MODELOS PEDAGÓGICOS (LUIS NOT,2000)

Kuhn (1975)
1. TEORÍAS
  1. DEMOSTRACIONES
2. PARADIGMAS
  1. REALIDADES FÍSICAS
3. TENDENCIAS O ENFOQUES
  1. ESCUELAS Y AUTORES
4. MODELOS
  1. REPRESENTA TEORIAS,SUCESOS
  2. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO-CARLOS ARANGO VÉLEZ
  3. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CON ENFOQUE HUMANISTA-AGUSTIN NIETO CABALLERO
  4. PEDAGOGÍA LIBERADORA Y HUMANIZADORA-COLEGIO DISTRITAL PAULO FREIRE
PERSPECTIVA DOCENTE - CONOCIMIENTO - ESTUDIANTE
1. HETEROESTRUCTURANTE
  1. SABER EXTERNO AL SALÓN DE CLASES
  2. ESCUELA MAGISTROCENTRISTA
  3. APRENDIZAJE DE INFORMACIÓN Y NORMAS
  4. ASIMILACIÓN DEL EXTERIOR -REPETICIÓN Y COPIA
2. AUTOESTRUCTURANTE
  1. SABER EN EL INTERIOR DEL AULA
  2. IDIOSINCRÁSICA
  3. PAIDOCENTRISTA
  4. DINÁMICA-INTERÉS-EVALUACIÓN ABIERTA-OPINIÓN
PERSPECTIVA RELACIÓN SOCIAL Y ORGANIZACIÓN EN LA ESCUELA
1. MODELO PEDAGÓGICO AGREGADO
  1. ORDEN TRADICIONAL "CONTROL SOCIAL"
2. MODELO PEDAGÓGICO INTEGRADO
  1. POSIBILIDAD DE TRANSFORMACIÓN "CAMBIO SOCIAL"
PERSPECTIVA CÓMO SE APRENDE
1. APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
  1. NO DIRECTIVO,SELECCIONA EL PROBLEMA
  2. AUTÓNOMO
  3. SITUACIÓN PROBLEMA
  4. COMPETENCIAS OPERACIONALES
2. MODIFICABILIDAD COGNITIVA
  1. PROCESOS MENTALES
  2. DESARROLLA PROCESOS
  3. DIRECTIVO
  4. ESTÍMULO
3. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
  1. INS. COGNOSCITIVOS
  2. LÍDERAZGO
  3. MAPA CONCEPTUAL
  4. DIFERENCIA Y ORGANIZA
4. PEDAGOGÍA PROBLÉMICA
  1. MAPAS MENTALES
  2. SISTEMAS OPERACIONALES
  3. ACTITUD COGNITIVA
  4. ESPÍRITU CIENTÍFICO
5. CAMBIO CONCEPTUAL-METOGOLÓGICO-ACTITUDINAL Y AXIOLÓGICO
  1. DIRECTIVO
  2. PREDOMINANTE COGNITIVO
  3. MAPAS CONCEPTUALES
  4. LINEAMIENTOS SOCIAL-POLITICO-ECONÓMICO-CULTURAL
6. ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN
  1. PARTICIPATIVO
  2. AFECTIVO
  3. REP. SIMBÓLICAS
  4. ACT. ANTE LO QUE SABEN
7. PEDAGOGÍA CONCEPTUAL
  1. EXPERTO DIDÁCTICO
  2. CREADOR DE CONOCIMIENTOS
  3. HEURÍSTICOS
  4. COMPETENCIAS
PERSPECTIVA CÓMO SE ENSEÑA
1. ROMÁNTICO
  1. MAESTRO AUXILIAR,NO EVALUACIÓN,DESARROLLO LIBRE
2. TRADICIONALISTA
  1. MEMORÍSTICA-REPETITIVA EVALUACIÓN=CALIFICACIÓN
3. CONSTRUCTIVISTA
  1. FACILITADOR,ESTRUCTURAS JERARQUICAMENTE DIFERENCIADAS,DESARROLLO -ETAPAS EVOLUTIVAS
4. CONDUCTISTA
  1. ACUMULACIÓN Y ASOCIACIÓN DE APRENDIZAJES,CONDUCTAS ESPERADAS
5. SOCIAL
  1. JALONA LAS CIENCIAS -EVALUACIÓN GRUPAL,CONFRONTACIÓN SOCIAL
MARCO DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR
1. CIENTICISTA-INVESTIGABILIDAD
2. COGNITIVO-EDUCABILIDAD
3. DIDÁCTICO-ENSEÑABILIDAD
DESDE LA PSICOLOGÍA
1. COGNOSCITIVISMO
2. CONSTRUCTIVISMO
3. CONDUCTISMO
MODELO CONECTIVISTA A MAESTRO 2.0
1. PARADIGMA TRADICIONAL
2. PARADIGMA EMERGENTE
3. WEB 2.0
4. E-LEARNING 2.0

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	Erstellt von ivonne Jaramillo vor etwa 3 Jahre