Política educativa y Currículo

Las políticas Educativas son todas aquellas leyes impuestas por el estado para garantizar que la educación se aplique de manera óptima a la sociedad. Estas leyes se forjan de acuerdo a las necesidades históricas del país en el que se promueven, es decir, según sus ideales y principios.
1. REVISIÓN CURRICULAR Y LIBROS DE TEXTO
  1. Incluyeron Formación Cívica y Ética
    1. Además de:
      1. Aplazamiento de las reformas. Querían mantener y perfeccionar lo que ya habían logrado. Movimientos escasos.
Es el conjunto de criterios, planes de estudios programas metodologías y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también a los recursos académicos humanos y fiscos para poner en practica la política y llevar a cabo el proyecto educativo.
1. TIPOS DE CURRÍCULO
  1. Por grado de concreción
  2. Relación con la practica
  3. Por su flexibilidad
2. ENFOQUE CURRICULAR: Es un cuerpo teórico que se visualizan los diferentes elementos y como se concibieran sus elementos.
  1. Modelos Curriculares incluye la visualización teórica que se dan en cada uno de los elementos curricular mediante una representación esquemática que ofrece una visión global.
    1. Clasico
    2. Conductista
    3. Constructivista
3. INSTRUMENTO INTERVENTOR DEL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE Y REFERENTE PARA EL CONSTANTE DESARROLLO INSTITUIONAL
  1. BASES TEÓRICAS DE CARÁCTER FILOSOFICAS PSIOLOGICAS PEDAGOGICAS DE LA ADMINISTRACION EDUCATIVA
  2. METODOLOGÍA DE CONSTRUCCION Y DESARROLLO DISIPLINAR CON ASIGNATURIZACIÓN. VINCULOS E INTEGRACIÓN EN FUNCIÓN DE REQUERIMIENTOS DEL ENTORNO. INTEGRACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN FUNCIÓN DE LA SOLUCION DE PROBLEMAS REALES DE LA VIDA. ENTORNOS INTEGRADORES DEL APRENDIZAJE.
4. Aspectos que influyen en los modelos Curriculares.
  1. Demográfico Cambio socio – político.
  2. Cambios económicos.
  3. Cambios científicos – técnicos

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	Erstellt von Noemi Castañon vor etwa 3 Jahre