Las Alternativas de multimodalidad educativa y del diseño universal para el aprendizaje

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lorena sarria
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Las Alternativas de multimodalidad educativa y del diseño universal para el aprendizaje
  1. Diseño universal para el aprendizaje
    1. Diseño universal para el aprendizaje (DUA) que sirve como medio para eliminar barreras de aprendizaje de los estudiantes; mediante el acceso al currículo cambian los recursos, metodologías, adaptando a una evaluación flexible en base a principios que pretenden mejorar diferentes procesos en el aula de clase. (Rose, Meyer & Hitchcock, 2005 citado en Palaguachi et al, 2020, P.5). Además también se considera como un Diseño curricular que permite a todas las personas conocimientos, habilidades y motivación e implicación hacia los aprendizajes principios básicos para proporcionar múltiples formas de representación, expresión del aprendizaje e implicación
      1. objetivos principales
        1. Proporcionar múltiples medios de presentación los docentes debemos percibir y comprender la información, dando diferentes formas de dar a conocer un mismo contenido
          1. en el momento de navegar el medio de aprendizaje de cada estudiante es necesario ofrecer opciones que faciliten la expresión y acción de ellos
            1. la motivación es la principal para crear y brindar opciones en pro de reclutar el interés esfuerzo y persistencia de ellos y nosotros como docentes
              1. Atender la diversidad de los estudiantes con el propósito de mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje en el aula
            2. Alternativas
            3. Multimodalidad educativa
              1. “La multimodalidad educativa combina integra y usa los procedimientos, recursos, medios, formatos y metodologías de diversas modalidades educativas para facilitar, flexibilizar y mejorar el aprendizaje haciéndolo significativo” (Salazar (2019, S. p).
                1. Características
                  1. Se utiliza constantemente permitiendo mejorar el desarrollo en la educación fomentando la innovación creando intelectualmente conocimientos propios, fomentando diferentes estrategias que favorezcan el aprendizaje de nuestros niños y niñas
                    1. Las formas y recursos utilizados en enfoques de diferentes formas y conocimientos nos enfocan ala alfabetización en la escuela a la diversidad en el aula de clases.
                  2. Alternativas
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