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Beschreibung
Mindmap von fatima campuzano, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von fatima campuzano
vor etwa 3 Jahre
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Pedagogía constructivista y competencias
- Jean piaget
(1896-1980)
- Actividad mental
como construcción
al interactuar con
el ambiente
- La inteligencia se adapta
en equilibrio entre las
acciones sobre el medio
y a la inversa.
- Asimilación
- Acomodación
- Desarrollo
cognitivo=cambio
en la mente
- Capacidad activa, organizada y dirigida
por el humano en relación con el mundo.
- Capacidad activa, organizada y dirigida
por el humano en relación con el mundo.
- Sensoriomotora (0-2)
- Sensaciones y movimientos:
representación.
- Sensaciones y movimientos:
representación.
- pensamiento
preoperacional (2-7)
- Función simbólica, imágenes
mentales: realismo infantil
- Función simbólica, imágenes
mentales: realismo infantil
- Operaciones
concretas (7-11)
- Abstracción y material concreto,
conservación, clasificación,
seriación, razonamiento relativo
- Abstracción y material concreto,
conservación, clasificación,
seriación, razonamiento relativo
- operaciones formales 12-
- Equilibrio y autoorganización,
pensamiento representativo
- Equilibrio y autoorganización,
pensamiento representativo
- Asimilación
- Actividad mental
como construcción
al interactuar con
el ambiente
- Aprendizaje constructivista
- Participación
activa del
estudiante en
el E-A
- Cambio en
ambientes de
aprendizaje
- Cambio en
ambientes de
aprendizaje
- Enseñanza x
competencias
- El alumno es
capaz de
aprender y
aplicar
- Profesor es
promotor de
capacidades del
alumno para
aprender por si
mismo
- El alumno es
capaz de
aprender y
aplicar
- Cambios en
act. humanas:
laborales,
económicas,
educativas y
científicas
- Competencias
- Comprensión y
transferencia de
los conocimientos
a la vida
- Combinación
dinámica:
conocimientos,
habilidades,
actitudes y
responsabilidades.
- Enseñanza x competencias
- Capacidad de
movilizar los
conocimientos y
las técnicas y de
reflexionar sobre
la acción
- Capacidad de
movilizar los
conocimientos y
las técnicas y de
reflexionar sobre
la acción
- Enseñanza x competencias
- Comprensión y
transferencia de
los conocimientos
a la vida
- Competencias
- Participación
activa del
estudiante en
el E-A
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