El Empowerment y el Modelo Ecológico del Desarrollo Humano

Beschreibung

Mindmap am El Empowerment y el Modelo Ecológico del Desarrollo Humano, erstellt von Karen Tatiana Rodríguez am 22/10/2021.
Karen Tatiana Rodríguez
Mindmap von Karen Tatiana Rodríguez , aktualisiert more than 1 year ago
Karen Tatiana Rodríguez
Erstellt von Karen Tatiana Rodríguez vor mehr als 2 Jahre
271
0

Zusammenfassung der Ressource

El Empowerment y el Modelo Ecológico del Desarrollo Humano
  1. Referencia Bibliográfica: Fernández, I., Morales, F., Molero, F. (2011). Psicología de la intervención comunitaria. Bilbao, ES: Editorial Desclée de Brouwer. Leer Cap. 3. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/108806?page=98
    1. Definiciones de empowerment
      1. "Proceso por el cual las personas, organizaciones y comunidades adquieren control y dominio -mastery- sobre sus vidas" (Rappaport, 1984).
        1. "Proceso por el cual los individuos aprenden a conocer la estrecha correspondencia entre sus objetivos y el sentido de cómo alcanzarlos, la relación entre sus esfuerzos y los logros en sus vidas" (Mechanic, 1991)
          1. "La potenciación es un proceso intencionado y progresivo, que, centrado en la comunidad local, fundamentado sobre el respeto mutuo, la reflexión crítica, la ayuda natural y la participación en estructuras sociales de la comunidad, permite a aquello que no comparten por igual los recursos, tener un acceso y un control sobre los recursos" (Cornell Empowerment Group, 1989)
          2. Componentes
            1. Nivel individual
              1. Autoeficiencia, lugar de control, capacidad crítica, habilidad empática, autoestima, satisfacción con la vida.
              2. Nivel grupal - organizacional
                1. Participación activa en instituciones y asociaciones locales, toma de decisiones locales conjuntas y responsabilidades compartidas.
                2. Nivel comunitario
                  1. Acceso a los recursos de la comunidad de todos los integrantes, participación activas de estructuras mediadoras, desarrollo de valores sociales y comunitarios
                3. El empowerment, supone la potenciación de recursos y el fortalecimiento de varios niveles: individual, grupal - organizacional y comunitario, sistemas que en el modelo ecológico se encuentran interconectados e impregnan todo el desarrollo humano.
                  1. Autores representativos: Julian Rappaport (Empowerment) y Urie Bronfenbrenner (Módelo Ecológico)
                    1. Para Rappaport, la naturaleza de la psicología comunitaria y por ende del empowerment, es esencialmente ecológica, reflejada en el constructo multinivel aplicable tanto a individuos, como a organizaciones, en el que se da una influencia mutua entre los distintos niveles
                      1. La potencialización, desde una óptica ecológica, debe ser la guía para el psicólogo comunitario.
                      2. Para comprender el significado global del empowerment, es necesario, profundizar en las relaciones de las personas con su entorno, de allí su relación con el modelo ecológico pues se encuentra en función de los diferentes entornos ecológicos: desde los más microsociales, hasta los macrosociales.
                      3. Alcances
                        1. (potenciación, empoderamiento o fortalecimiento)
                          1. Individual
                            1. Sentido de bienestar, sentido de control, conciencia crítica y comportamiento participativo.
                            2. Organizacional
                              1. Competencias en manejo de recursos, Redes de trabajo: coalición entre organizaciones, influencia política.
                              2. Comunitario
                                1. Coaliciones organizacionales, liderazgo plural, habilidades participativas de los residentes en la vida comunitaria.
                            3. Principios del modelo ecológico
                              1. Desarrollo en contexto
                                1. Habilidad Social
                                  1. Acomodación mutua individuo - ambiente
                                    1. Efectos del segundo orden
                                      1. Conexiones entre personas y contextos
                                        1. Perspectiva de ciclo vital
                                        2. Técnicas
                                          1. Intervención centrada en la potenciación
                                            1. Análisis de cada uno de los ambientes, sistemas o contextos
                                            2. Limitaciones
                                              1. Existe grado de desinterés por los factores biológicos y cognoscitivos.
                                              Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                              ähnlicher Inhalt

                                              soziale Ungleichheit
                                              Melanie Najm
                                              Essay schreiben - Tipps
                                              AntonS
                                              2 C Entwicklungspsychologie März 2012
                                              petra.drewitz
                                              Zellorganellen
                                              Sarah K.
                                              Kalter Krieg
                                              Anina Hagi
                                              Wege, um mit GoConqr Tools zu unterrichten
                                              Elena Koch
                                              Gesetzliche Sozialversicherung
                                              Maximilian Mustermann
                                              WERB Univie (mögliche Fragen)
                                              frau planlos
                                              Methoden der Stratigraphie
                                              Weltraumkatze Fanroth
                                              Basiswissen_MS-4.2_Foliensatz I_Stand_04.11.19
                                              Deborah Büscher