Comum para quem? escrito

O QUE É MESMO COMUM: EDUCAÇÃO PARA POUCOS
1. • NORMAS COMUNS ESTADUAIS:
  1. Governadores; Associação Nacional de governadores; Conselho de Funcionários;
  2. Disputa de fundos de estímulos: Avaliação dos professores x notas dos alunos:
2. MEDIDAS DE VALOR AGREGADO NAS NORMAIS COMUNS ESTADUAIS:
  1. MVA ("medidas de valor agregado”) - Produção de vídeo
  2. buscando provar que o aluno está aprendendo em sala de aula
  3. avaliação da atuação dos professores: pagamento por “mérito” em vários distritos escolares
3. • NORMAS COMUNS:
  1. Dinheiro de estímulo; campanha de relações públicas intensas; alto apoio político
4. NORMAIS COMUNS PRONTAS P/ IMPLODIR:
  1. - Colapso: notas dos filhos colapsadas; luta dos professores; frustração nas escolas, famílias e comunidades
  2. Falha das Normas Comuns: busca por próprias normas
5. CONTROLE CORPORATIVISTA
  1. Alinhamento com o Mercado: Missão de crescer a economia
  2. Silenciamento das vozes: alunos, professores e pais
  3. Padrão único: "corra para o topo
  4. privatização da educação, pública, pagamento por mérito, e vigilância nas escolas; roteiro pré-produzido.
DESMANTELANDO O SISTEMA PÚBLICO DE VAUCHERS EDUCACIONAIS
1. NORMAS COMUNS ESTADUAIS: QUESTÃO POLÍTICA SIGNIFICANTE
  1. "Normas comuns permitem que as crianças, em nossa sociedade cada vez mais móvel, estejam num mesmo patamar"
2. PROGRAMA ESTADUAL DE VAUCHERS EDUCACIONAIS
  1. Financiamento de escolas particulares com impostos públicos
  2. A maior preocupação deveria ser em relação a financiamento adequado e igualitário para o sistema tradicional de ensino público
3. ATO 10 DA LEGISLAÇÃO REPUBLICANA
  1. Tirava dos professores os direitos de barganha coletivos
  2. aumentava a quantidade de fundos que deveriam pagar por benefícios de saúde
  3. Cortava significativamente o orçamento estadual para distritos escolares locais

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	Erstellt von Débora Rodrigues vor etwa 3 Jahre