Escuelas de la Psicologia

conductismo
1. autor y año
  1. John Broadus Watson a inicios del siglo XX
    1. Watson afirmó que para ser verdaderamente científica la Psicología debía centrarse en la conducta manifiesta en lugar de en los estados mentales y conceptos como “conciencia” o “mente”, que no podían ser analizados de forma objetiva.
constructivismo
1. año y autor
  1. Jean Piaget (1896-1980)
    1. El aprendizaje constructivista es una teoría que se basa principalmente en la construcción del conocimiento, y no en su reproducción. Un aspecto esencial es que se enfoca en tareas auténticas, las cuales tienen relevancia y utilidad en el mundo real
estructuralismo
1. Edward Titchener en 1898
  1. Teoría y método científicos de diversas ciencias humanas (antropología, sociología, psicología, etc.) que se basa en el análisis de los hechos humanos como estructuras susceptibles de formalización.
funcionalismo
1. autor
  1. Harvey A. Carr (30 abril 1873 a 21 junio 1954)
    1. El funcionalismo es una corriente que surge en Inglaterra en los años 1930 en las ciencias sociales, con particularidad en la sociología y la antropología, posee un enfoque empirista que preconiza las ventajas del trabajo de campo.
gestalt
1. autor
  1. Fritz Perls en la década de 1940
    1. La psicología de la Gestalt es una corriente que se basa en el estudio de la percepción dónde el individuo clasifica sus percepciones como un todo y no únicamente como la suma de las partes.
humanista
1. autor
  1. Carlo Rogers (1902-1987)
    1. teoria
      1. La psicología humanista es un enfoque de la psicología que se centra en el estudio de una persona a nivel global. Valora sus pensamientos, emociones, comportamientos o contexto vital para ofrecer soluciones y tratamientos a sus problemas. ... Es decir, se centra en la parte existencial de las personas.
cognitiva
1. autores
  1. Jerome Bruner y George Miller.
    1. concepto
      1. trata el estudio científico de la mente humana. Estudia estructuras, procesos y representaciones y trata del modo como las personas perciben, aprenden, recuerdan y piensan sobre la información.

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	Erstellt von wendy palmera vor etwa 3 Jahre