Linea de Investigación, Trabajo de Grado

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lineas de investigación sobre trabajo de grado
Meira Del Mar He
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Meira Del Mar He
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Linea de Investigación, Trabajo de Grado
  1. los temas de trabajo de grado deben estar articulado ó relacionados con las lineas de investigacion del programa que el estudiante este cursando. Asi mismo; deben estar enmarcados dentro de las lineas de investigación de un programa academico.
    1. linea en comunicación y redes sociales
      1. asumir la metafora societal de la realidad
        1. existen dos objetos de estudio: la interacción y la relacion social.
          1. objetivo: contribuir a la relfexion teorica, epistemologica y metodologica entorno a las redes sociales, permitiendo la comprension desarrollo del ser/ sujeto social y sujeto comunitario
            1. finalidad: - potencializar flujos de información; - gestionar cambios en via del bienestar humano y social
    2. comunicacion y desarrollo
      1. va mas alla de los procesos de emision y recepcion, de mensajes, de los actos de habla, de la circulacion de información a traves de medios electronicos.
        1. objetivos: analizar la formación y discusión publica, de los problemas relativos de la comunicacion y el desarrollo.
          1. buscar un cambio
            1. crear confianza
              1. lograr un cambio sostenido, significativo
              2. educacion y tecnologia
                1. primero estudia la comunicacion y la educacion desde los procesos de interaccion apartir de la identificacion de los ambientes de aprendizaje. Segundo desde los componentes la linea interroga y estudia las dinamicas sociales y propone operar de forma critica.
                  1. trascender los limites de espacios educativos tradicionales
                    1. identificacion del concepto de ambientes de aprendizaje: disposicion, distribuccion, espacio,tiempo, interaccion
                      1. incidencia en el permanente aprendizaje, en relacion al diseño del ambiente y desarrolo social, emocional. cognitivo, físico.
                      2. estudiar nuevas formas de relación e interacción y su incidencia en los ambientes y procesos educativos comtenporaneos
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