LA ACCIÓN TUTORIAL

La tutoría
1. Definición
  1. facilita los procesos de enseñanza-aprendizaje
2. características
  1. continua
  2. implica a los agentes educativos
  3. personalizada
  4. capacita para deciciones:
    1. educativas
    2. sociales
    3. profesionales
3. objetivos
  1. superar anomalías del aprendizaje
  2. potenciar integración social
  3. fomentar autonomía
  4. orientar
4. implicados
  1. Según Álvarez (1996: 403)
    1. profesores-tutores
      1. recomendaciones
        desarrollo del autoconcepto y la autoestima del alumno
        programas de orientación desarrollados paralelamente al currículo
        concienciar al profesorado sobre la relevancia y utilidad de la tutoría
      2. funciones
        desarrollo
        Afectivo
        Intelectual
        Social
    2. equipo docente
    3. orientador
    4. alumnos
    5. padres
5. destinatarios
  1. Alumnos individualmente
  2. Grupo de alumnos
  3. Familia
  4. Equipo docente
La acción tutorial
1. Evolución
  1. parámetros
    1. superar los problemas derivados del modelo de intervención anterior:
    2. configuración de un modelo curricular abierto y flexible
    3. nueva estructura y organización de los centros
    4. características de
      1. etapas educativas
      2. diversidad de los alumnos
    5. enfoque sistémico de la intervención psicopedagógica
2. El Plan de Acción Tutorial (PAT)
  1. Finalidad
    1. contribuir al desarrollo integral del alumno
  2. Niveles de concreción
    1. 1° Diseño de la acción tutorial.
    2. 2° Concreción de los principios generales
    3. 3° Ajuste y concreción de las actividades
  3. Planificación,
  4. elaboración
  5. evaluación
orientación académico-profesional
1. elementos comunes
  1. es un proceso de ayuda
  2. continuidad vital
  3. se inicia en el marco de la educación formal,
  4. es el carácter socializador
  5. es de carácter técnico y profesional
2. proceso que se extiende durante toda la vida y que engloba ocupación, adaptación y desarrollo personal y profesional.
3. Principios
  1. la prevención
  2. el desarrollo
  3. la intervención
4. objetivos
  1. Conocer las características y requisitos de las profesiones,
  2. Adquirir competencias académicas básicas
  3. Desarrollar
    1. aptitudes y destrezas
    2. hábitos para el trabajo autónomo.
    3. actitudes positivas
5. Contextos de intervención
  1. educativo
  2. organizaciones
  3. tiempo libre
ENFOQUES
1. de rasgos y factores
2. basados en la estructura de la personalidad
3. psicoanalítico
4. basado en las necesidades psicológicas de Anne Roe
5. tipológico de Holland
  1. tipos de personalidad
    1. Realista
    2. Investigadora
    3. Artística
    4. Social
    5. Emprendedora
    6. Convencional
6. evolutivo
  1. Modelo de opción ocupacional de Ginzberg
    1. etapas del desarrollo
      1. Fantasía: 10-12 años
      2. Tanteo: 12-17 años
      3. Realista: 17 años en adelante
  2. Sistema de desarrollo profesional de Tiedeman y O’Hara
  3. Modelo sociofenomenológico de desarrollo diferencial de Super
    1. ETAPAS VOCACIONALES
      1. CRECIMIENTO
      2. EXPLORACIÓN
      3. AFIRMACIÓN
      4. MANTENIMIENTO
      5. DECLIVE
7. conductual-cognitivo
  1. Modelo de aprendizaje social de Krumboltz
8. toma de decisiones
  1. Modelo conductista de Gelatt
  2. Modelo de decisión vocacional de Katz
9. no psicológicos
  1. del azar o casualista
  2. económico
  3. sociológico
INTERVENCIÓN EN ORIENTACIÓN ACADÉMICO-PROFESIONAL
1. Enfoques
  1. Orientación para el desarrollo de la Carrera
    1. Origen del Movimiento
    2. Definición
    3. Programas
  2. Orientación para las transiciones
2. Factores para la intervención
  1. autoconocimiento
  2. conocimiento del sistema educativo
  3. conocimiento del mundo laboral
  4. Toma de decisiones
3. Recursos de orientación e información
4. LA ORIENTACIÓN ACADÉMICO-PROFESIONAL EN EUROPA
  1. Definición, principios y funciones de la Euroorientación
EL FUTURO DE LA ORIENTACIÓN ACADÉMICO-PROFESIONAL
1. Nuevas perspectivas
2. Ante una nueva crisis
  1. la globalización
  2. la tecnificación
    1. trabajos relacionados con:
      1. servicios a domicilio
      2. sector audiovisual
      3. nuevas tecnologías
      4. difusión de la cultura
      5. el ocio
  3. la consolidación de las democracias

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	Erstellt von Yaneth Castillo Treviño vor etwa 3 Jahre