Inclusión de la discapacidad Dislexia y TIC

Anmerkungen:

• "sistema que garantice la equidad y la excelencia, con capacidad de ofrecer cada persona el tipo de atención pedagógica que necesita, garantizar una amplia igualdad de oportunidades, facilitar la participación social, promover la eficacia en todos los centros para atender a las necesidades educativas y alcanzar los mejores resultados de aprendizaje en todo el alumnado".

Anmerkungen:

• Artículo 6.1. "...tendrán como finalidad alcanzar los objetivos de la etapa, reducir las tasas de abandono escolar temprano y mejorar los índices de continuidad del alumnado". Artículo 5.1. "...se pondrá especial atención al empleo de estrategias didácticas que permitan una organización flexible, así como la prevención y la puesta en práctica de medidas desde que se detecten las barreras que dificulten el aprendizaje y la participación"

Anmerkungen:

• "...calidad de la educación para todo el alumnado, independientemente de sus condiciones y circunstancias, así como la equidad, que garantice la igualdad de oportunidades, la inclusión educativa, la igualdad de derechos y oportunidades que ayuden a superar cualquier discriminación, la accesibilidad universal a la educación y la flexibilidad para adecuar la intervención educativa a la diversidad de aptitudes, intereses, expectativas y necesidades del alumnado".

1. DISLEXIA
   1. Es un trastorno caracterizado por una dificultad aumentada en el aprendizaje de la lectoescritura.

1. Valorar los trabajos por su contenido, sin considerar los errores de lectura o de escritura
2. Ofrecer figuras referentes exitosas que hayan pasado por esta situación
3. No esperar que alcance un nivel lector igual al de otros niños o niñas.
4. Emplear recursos de apoyo como la grabadora.
5. Desarrollar su autoconcepto y autoestima de forma positiva y que sea capaz de afrontar cualquier problema y/o dificultad que se le pudiera plantear a lo largo de su vida académica, profesional y/o personal.
6. Apostar por actividades inclusivas donde se utiicen distintas estrategías didácticas

1. Katamotz Lectura
   1. Para trabajar velocidad y aprendizaje lector
2. Katamotoz Ejercicios
   1. Ofrece más de 16.000 tareas especialmente diseñadas para alumnos con dislexia

1. Aplicación para móviles y tabletas, que ofrece ejercicios de inserción, eliminación y sustitución de letras, y de derivación y separación de palabras.

1. Completa propuesta interactiva basada en el universo de Peter Pan que permite practicar la lectura de forma multimedia, con viñetas, juegos y actividades que van incrementando poco a poco la dificultad de los grafemas y fonema

1. Divertido Minisite con varias secciones para practicar la comprensión y la velocidad lectora, la identificación de letras y palabras, ortografía y vocabulario, además de la atención y la memoria.

1. Juegos, cuentos y propuestas didácticas para practicar lectoescritura de forma amena y divertida.

1. Blog con información y materiales para trabajar alternaciones del lenguaje y dislexia.

1. Actividades para fortalecer la memoria
2. Actividades para fortalecer la compresión lectora

1. Actividadesa para fortalecer la conciencia fonológica
2. Luz Rello explica la historia de investigación detrás de las aplicación Dytective. El primer detector para dislexia que mezcla inteligencia artificial y juegos para detectar y superar la dislexia, trastorno de aprendizaje que afecta al 10% de la población mundial