Zusammenfassung der Ressource
¿Por qué y para qué
enseñar ciencias?
- Posibilidades
- Educar para la vida y la
ciudadanía
- Educación en ciencias
- Estudios que permiten mejorar la
enseñanza de las ciencias naturales
- Considera los procesos cognitivos de
representación de los estudiantes
relativos a la adquisición y desarrollo
de conceptos, habilidades y
actitudes.
- –física, química, biología–
- Permiten su aprendizaje en estudiantes,
futuros docentes y grupos escolares y en
diversos niveles educativos,
- Repercute en: estructura y proceso, formación
y actualización de profesores, gestión escolar
- El profesorado debería estar atento a la formación en valores desde la ciencia,
desarro
- Actividad humana y como cultura
- La ciencia
- Actividad humana que conlleva una serie de
valores asociados a ella.
- La sociedad del conocimiento
- Educar en ciencias: para la vida y la ciudadanía
- El alumnado
- Participa experimentalmente
- Dan argumentos sobre resultados
- Aplica los conocimientos para su formación como persona
- El profesorado
- Expone a la ciencia de manera dinámica, sin caer en la sola exposición de teorías en épocas de recordatorios ambientalistas.
- La ciencia debe ser vista como movimiento cultural
- Considerando
- Contexto social
- Aporta argumentos científicos para el desenvolvimiento social
- Saberes previos de alumnado
- Despertando
- Interés
- Cuidado del medio ambiente
- Funcionamiento de tecnología
- Cuidado de la salud