Zusammenfassung der Ressource
EL CEREBRO DEL APRENDIZAJE
- Estudiado por CODY BRAIR
- APLICA CONOCE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA
- LLEVO UNA METODOLOGIA EFICAZ
- LO LLEVAN LOS DOCENTES JOVENES
- ACTIVIDAD DE LA ESCUCHA; 5%
- EN LA NEURONA PRINCIPAL SE LLEVA EL ACTO DE ESCUCHAR
- EL ALUMNO ESCUCHA AL DOCENTE
- EL ALUNMNO SE RECORDARA DEL TEMA EL 5%
- ES UNA ACTIVIDAD PASIVA
- SE UTILIZA EL SENTIDO DEL OIDO
- APORTA PAUTAS DE CONDUCTA PARA PODER CONVIVIR Y RELACIONARSE
- SIRVE COMO APOYO PARA EL APRENDIZAJE
- AYUDA AL ALUMNO A TENER UNA EXPLICACION
CON SUS PROPIAS PALABRAS Y QUE SE PUEDA
ENTENDER
- ACTIVIDAD DE LECTURA:
- ES UNA ACTIVIDAD BASICA E INPREDECIBLE
- AYUDA A TENER UN 10% DE RETENCION EN 24 HORAS
- ES UNA ACTIVIDAD DONDE EL SUJETO ES PRACTICAMENTE PASIVO
- ENSEÑA A REPLANTEAR Y ACOMPAÑAR METODOS O TAREAS COMO POR EJEMPLO:
- MAPAS MENTALES
- SUBRAYAR
- REALIZAR UN CUESTIONARIO DE PREGUNTAS
- ACTIVIDAD AUDIOVISUALES
- ES UNA TECNICA DIDACTICA
- ES UN METODO QUE AYUDA A CAPTAR LA ATENCION DE LOS ALUMNOS
- AYUDA A TENER UN 20% DE RECORDAR UN TEMA
- REALIZA ACTIVIDADES:
- DEBATES
- COMENTAR
- LLUVIA DE IDEAS
- BUSQUEDA DE INFORMACION
- ACTIVIDAD DEMOSTRATIVA
- AYUDA AL SUJETO A SER ACTIVO EN EL APRENDIZAJE
- OBTIENE PRUEBAS
- EMPIRICA Y TEORICAS
- AYUDA A RECORDAR EL 30%
- APLICA METODOS DE INVESTIGACION:
- HIPOTESIS
- EXPERIMENTO
- RESULTADOS
- SE UTILIZAN LOS LABORATORIOS
- ACTIVIDAD ARGUMENTATIVA
- ES UNA TAREA COMPLEJA
- LO UTILIZAN LOS ALUMNOS
- TIENEN CAPACIDADES :
- COMPRENDER
- CONOCER
- DEFENDER LA POSTURA
- SU FINALLIDAD ES CONSEGUIR LA ACEPTACION DE UN INTERLOCUTOR
- SE REALIZAN DEBATES , PARA ARGUMENTAR UN TEMA
- ACTIVIDAD REALIZAR PRACTICAS :
- AYUDA A ENTENDER EL 75%
- SE INTEGRA POR VARIOS SENTIDOS
- EXPERIENCIAS :
- PROYECTOS
- PROBLEMAS
- EXPERIMENTO
- SE REALIZA:
- EN GRUPOS
- ACTIVIDAD DE ENSEÑAR
- EL ALUMNO DEBE DOMINAR LO QUE EXPLICA
- AYUDA AL ALUMNO A :
- ESCUCHAR Y APRENDER
- PERMITE ENTENDER MEJOR EL TEMA
TRATADO Y APRENDEN A TRABAJAR
COOPERATIVAMENTE