Zusammenfassung der Ressource
Jean Piaget
- Epistemologia genética
- O pensamento infantil passa por quatro estágios
- Estágios Cognitivos
- Sensório-motor (0 – 2 anos)
- Pré-operatório ( 2 – 7,8 anos)
- Operatório-concreto ( 8 – 11 anos)
- Operatório-formal (8 – 14 anos)
- A criança é capaz de pensar logicamente,
formular hipóteses e buscar soluções, sem
depender mais só da observação da realidade.
- A criança desenvolve noções de tempo, espaço,
velocidade, ordem, casualidade...
- Surge a capacidade de substituir um objeto ou
acontecimento por uma representação.
- o bebê começa a construir esquemas de ação
para assimilar mentalmente o meio
- O desenvolvimento intelectual age do mesmo modo que o desenvolvimento biológico
- Piaget de esquema
- Acomodação
- acontece quando a criança não consegue assimilar um
novo estímulo, ou seja, não existe uma estrutura
cognitiva que assimile a nova informação em função
das particularidades desse novo estímulo
- Ambas as ações resultam em uma mudança na
estrutura cognitiva
- Assimilação
- quando a criança tem novas experiências, ela tenta adaptar
esses novos estímulos às estruturas cognitivas que já possui.
- A Teoria da Equilibração
- Ponto de equilíbrio entre a assimilação e a acomodação