Estudantes de camadas populares e o ingresso na vida universitária

Obra de Alain Coulon
1. A condição de estudante: a entrada na vida universitária.
Universidade Paris-8
1. Consequência de políticas públicas voltadas para a democratização do acesso à universidade
  1. Entre as décadas de 1980-2000 passou de 7.000 para 27.000 alunos
Processo de afiliação
1. Afiliação institucional
  1. Interpretação correta das regras (explícitas e implícitas);
  2. Habilidade de saber “jogar” com as regras (inclusive de forma clandestina) e construir um currículo adaptado a suas necessidades individuais;
  3. Compreensão e interpretação dos múltiplos dispositivos institucionais que regem o cotidiano na universidade;
  4. Capacidade de prever quais estratégias devem ser implementadas no futuro.
2. Afiliação intelectual
  1. Manejo competente das múltiplas obrigações escolares;
  2. Interpretação correta do que se espera dele como estudante;
  3. Bons resultados nas avaliações
  4. Autonomia não somente para saber identificar os trabalhos não solicitados explicitamente, mas para concluir esses trabalhos com competência
  5. Capacidade de contestar e de criticar a atuação dos professores quando julgar que essa foi inapropriada;
  6. Capacidade de conciliar suas obrigações escolares e suas obrigações de trabalho fora da universidade.

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	Erstellt von Marisa Amorim Miranda vor mehr als 2 Jahre