Zusammenfassung der Ressource
Criterios de
evaluación
- 1.- Situaciones Ideales
- Conocer y
diagnosticar
- Desempeño del estudiante
- Herramientas para
mejoras de la calidad del
estudiante
- 3.- Situaciones Previas
- Dar seguimiento al avance
- Evaluación diagnóstica
como punto de partida
- Medición constante se
obtendrán los objetivos
- Dar cuenta como va el progreso educativo
o académicamente del estudiante
- 2.-Entidades similares
- Ritmo de aprendizaje
- Cada estudiante tiene un
ritmo i/ o estilo de
aprendizaje
- Los conocimientos
adquiridos son diferentes
- 4.- Objetivos Preestablecidos
- Comparar si hemos llegado con
los objetivos trazados
- Facilitar el diseño de una
estrategia para ser alcanzado
- Mayor precisión implica una
motivación
- Organiza acciones
y prioridades
orientándonos para cumplirlas
- Los criterios se utilizarán para observar la combinación de
todas sus capacidades durante una acción