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Beschreibung
Mindmap von Salvador Martinez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Salvador Martinez
vor etwa 9 Jahre
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EVALUACIÓN CURRICULAR
- Proceso que se da en forma dinámica,
sistemática y de manera deliberada
desde el inicio de la elaboración del plan
curricular.
- VENTAJAS
- Facilita la optimización de cada uno de
los elementos del proceso
- Permite mantener un
seguimiento permanente.
"GLAZMAN E IBARROLA"
- Ayudando a determinar la
conveniencia de
conservarlo, modificarlo o
sustituirlo.
- Ayudando a determinar la
conveniencia de
conservarlo, modificarlo o
sustituirlo.
- Proporcionando la información
necesaria para establecer las
bases confiables y válidas.
- Indispensables para valorar:
logros y deficiencias del plan
curricular previsto.
- Indispensables para valorar:
logros y deficiencias del plan
curricular previsto.
- Para Stenhouse debe de se un modelo flexible e inacabado, particular a cada
institución
- Permite mantener un
seguimiento permanente.
"GLAZMAN E IBARROLA"
- Tomando en cuenta el enfoque clásico de
la evaluación curricular podemos ver que
las propuestas de Tyler, Tabba y johnson
nos proporcionan:
- Una Búsqueda de claridad y
precisión, interés por dar
coherencia y la sistematización del currículo.
- En conjunto con las PROPUESTAS RECONCEPTUALISTAS se
debe de permitir la participación de los involucrados en la
construcción del currículum.
- Para lo cual todos los involucrados deberán de
tener una capacitación y actualización constante.
"J. A. ARNAZ"
- Para lo cual todos los involucrados deberán de
tener una capacitación y actualización constante.
"J. A. ARNAZ"
- En conjunto con las PROPUESTAS RECONCEPTUALISTAS se
debe de permitir la participación de los involucrados en la
construcción del currículum.
- Una Búsqueda de claridad y
precisión, interés por dar
coherencia y la sistematización del currículo.
- Facilita la optimización de cada uno de
los elementos del proceso
- VENTAJAS
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