DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE
PROPUESTAS CURRICULARES O
DIDÁCTICAS
Competencias
Ser Competente es
Tomar decisiones, resolver problemas, enfrentar incertidumbres, plantear soluciones, innovar lo actual, dominar saberes y trabajar en equipo.
los tipos de competencias que encontramos en la actualidad son de una amplia variedad, de
conformidad con la institución que las requiere, las forma o las promueve.
Intervención en la práctica docente
Plan de mejora, Siguiendo fases y creando estrategias , Implementar en el programa , Crear
oportunidades, Aprendizaje significativo
Se investigan: Problemáticas, se buscan estrategias para dar soluciones.
El docente debe de conocer
Los propósitos, competencias, aprendizajes esperados, plantear soluciones y dominio del contenido
Planeación educativa
“Es aquella que nos permite proveer la efectividad del proceso enseñanza-aprendizaje mediante la
instrumentación de estrategias apropiadas, tomando en cuenta el Sistema Educativo Nacional, el
contexto de la escuela, tipo de grupo e incluso al alumno en su individualidad”
Tipos
Planificación Directiva
Planificación administrativa y financiera
Planificación académica
Elementos
Objetivos
Materiales
Contenidos
Situaciones didácticas
Metodología o estrategias
Evaluación
Tipos
Finalidad o Función:
-Diagnostica -Formativa
-Sumativa