FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA

PSICOPEDAGOGÍA
1. ESTUDIA
  1. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
  2. PROBLEMATICA Y SOLUCIÓN
  3. EDUCACIÓN FORMAL Y ALTERNATIVA
PSICOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN
1. PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
  1. TRANSFORMACIÓN CUALITATIVA
2. LA EDUCACIÓN
  1. DESARROLLA LA CULTURA HUMANA
PEDAGOGÍA
1. EDUCACIÓN FORMAL
  1. PROFESORES
  2. DOCENTES UNIVERSITARIOS
    1. MISIÓN
      1. ENSEÑAR A APRENDER
      2. ENSEÑAR A PENSAR
PSICOLOGÍA
1. INFORMACIÓN AÚN LIMITADA
2. INTERACTUA CON OTRAS DISCIPLINAS
3. EN LA EDUCACIÓN
  1. AUTO CONOCIMIENTO
  2. PROCESOS COGNOSCITIVOS
    1. ¿COMO APRENDE EL SER HUMANO
    2. DESARROLLO EVOLUTIVO
  3. HEMISFERIOS CEREBRALES
    1. SE COMPLEMENTAN
    2. INTERCAMBIO PERMANENTE
    3. DOMINANCIA HEMISFERICA
    4. TRES ESTRUCTURAS
      1. MÁS DIV¡SIONES
        LUBULO FRONTAL
        LOBULO PARIETAL
        LOBULO TEMPORAL
        LOBULO OCCIPITAL
        CEREBELO
  4. TRES ESTRUCTURAS
    1. REPTILES
    2. MAMIFEROS
    3. HUMANOS
PENSAMIENTO
1. PROCESOS PSÍQUICOS
EL CEREBRO COMO MAQUINA DE PENSAR
1. EDUCAR Y SER EDUCADO
ATENCIÓN Y MEMORIA
1. ORIGEN
  1. TRANSFORMACIÓN EVOLUTIVA
    1. REFLEJO DE ORIENTACIÓN
ATENCIÓN EN LA EDUCACIÓN
1. PRIMERA FACE DEL PROCESO COGNITIVO
MÓDELO DE MEMORIA
1. SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN
2. ANALIZADORES EXTERNOS
3. MEMORIA A CORTO PLAZO
4. MEMORIA A LARGO PLAZO
5. ALMACEN DE MEMORIA A LARGO PLAZO
6. LENGUAJE Y PENSAMIENTO
PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA
1. RELACIONES EN PROCESOS COGNOSCITIVOS
APRENDIZAJE
1. CONDUCTIVISMO
INTELIGENCIAS MULTIPLES
1. LINGÚISTICA VERVAL
2. VISUAL ESPACIAL
3. KINESTESICA CORPORAL
4. ITMICA MUSICAL
5. INTRAPERSONAL
6. INTERPERSONAL

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