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Beschreibung
Mindmap von kriss_lopez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von kriss_lopez
vor etwa 9 Jahre
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“La riqueza ética
de las profesiones ”
- Es muy extraño que las
universidades se impartan hoy en
día la ética de las profesiones, ya que
se centro en otros aspectos como
policos, sociales entre otros
- La creación de la ética profesional como una
matería dentro de la malla ayudaría a establecer
un perfil profesional humano adecuado.
- Promover la reflexión
sobre la responsabilidad
profesional
- Promover una cultura de
responsabilidad en las
universidades
- Tres modos de enfocarla:
- 1.La Vocación
mediadora
- Mediar para tender un puente entre
las instituciones educativas y el
fortalecimiento de los valores para de
esta forma generar espacios de
dialogo social y mediar para la
consciencia crítica de las instituciones.
- Mediar para tender un puente entre
las instituciones educativas y el
fortalecimiento de los valores para de
esta forma generar espacios de
dialogo social y mediar para la
consciencia crítica de las instituciones.
- 2.Por que nos
preocupa la ética de
las profesiones
- Para ser un buen profesional la
capacitación no es suficiente, las
universidades tienen que
preocuparse por la calidad de la
moral personal de los estudiantes.
- Para ser un buen profesional la
capacitación no es suficiente, las
universidades tienen que
preocuparse por la calidad de la
moral personal de los estudiantes.
- 3.La ética de las
profesiones en la
institución universitaria
- Es un eslabón entre la
sociedad del conocimiento y la
promoción de la justicia social.
- Es un eslabón entre la
sociedad del conocimiento y la
promoción de la justicia social.
- 1.La Vocación
mediadora
- Tres modelos de
responsabilidad social:
- Profesionalización mecanicista
- La ética profesional facilita la
adaptación a contextos de
individualismo y atomismo moral. La
universidad se adapta y ajusta a los
mecanismos del mercado laboral en
su planteamiento formativo.
- La ética profesional facilita la
adaptación a contextos de
individualismo y atomismo moral. La
universidad se adapta y ajusta a los
mecanismos del mercado laboral en
su planteamiento formativo.
- Profesionalidad civilizadora
- La universidad no sólo se plantea
responder a la modernización económica
sino a una modernización cívica. Muy
próximo a lo que hoy entendemos por
responsabilidad social corporativa.
- La universidad no sólo se plantea
responder a la modernización económica
sino a una modernización cívica. Muy
próximo a lo que hoy entendemos por
responsabilidad social corporativa.
- Profesionalización identificante
- El profesional tiende a situar su situación y
capacitación en un conjunto amplio de valores
y significados. Los valores y su organización
son fundamentales al momento de entender
la ética profesional.
- El profesional tiende a situar su situación y
capacitación en un conjunto amplio de valores
y significados. Los valores y su organización
son fundamentales al momento de entender
la ética profesional.
- Profesionalización mecanicista
- Conclusión: Se puede concluir que
a nivel académico la mayoría de
universidad se han enfocado sólo
en las materias de la carrera y no
impartir una materia de suma
importancia para ser mejores seres
humanos como lo es la ética
profesional, ya que desempeña el
papel de mediador entre el
conocimiento y las exigencias de la
sociedad y la necesidad de una
cultura moral común
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