Zusammenfassung der Ressource
Investigación sobre las dimensiones
conceptuales del desempeño del
proyecto de manejo de portafolio
- A pesar de que se ha escrito mucho acerca de cómo manejar proyectos individuales y como formar un
portafolio de proyectos, hay muy poca guía en como evaluar el grado de éxito del proceso con el cual el
proyecto de portafolio se realiza.
- Antecedentes
- Hay diferencia entre la forma en la que los objetivos
corporativos están establecidos en la estrategia formal de planeación y aquellos
que son implementados en la práctica. Como resultado, las estrategias planeadas a
menudo no se realizan
- Porter y Montgomery han argumentado que las compañías tienen que ser más efectivas en su
habilidad para transformar la planeación en acción.
- Kaplan y Norton afirman que las firmas usualmente encuentran más fácil estimular sus estrategias
más que hacer que estas se lleven a la práctica.
- Shenar indica que el proyecto de portafolio necesita ser visto desde una perspectiva corporativa y
no desde un fundamento de proyecto individual.
- Objetivos
- Identificar las dimensiones conceptuales relevantes para el constructo de desempeño del
manejo de proyecto de portafolio basándose en perspectivas académicas y practicas
- Iniciar con el modelo conceptual del constructo desempeño del manejo de proyecto de
portafolio
- Conclusiones
- Hay una gran diversidad acerca del como los gerentes de portafolio definen las fronteras de lo
que debe ser incluido (o excluido) en la evaluación del desempeño del manejo de portafolio
- Hay gran diversidad acerca de cómo medir el grado de éxito (o fracaso) del
manejo de portafolio y muy poca guía formal
- Las firmas parecen no tener bases de datos confiables ni estructuradas de donde tomar
información para evaluar el desempeño del portafolio
- La evaluación del desempeño del portafolio parece ser realizada de acuerdo con las preferencias
idiosincráticas y el análisis de cada gerente
- Nota final: a pesar de sus limitaciones este estudio puede ser visto como el primer paso para proporcionar
tanto a los gerentes como a los estudiantes con un modelo para evaluar el desempeño del manejo del
proyecto de portafolio