Zusammenfassung der Ressource
LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
- La información interpretada se transforma
en conocimientos.
- Cambio de
estructuras sociales
- Desarrollar capacidades de
investigación e innovación, crear
sistemas para acceder, guardar,
Procesar, y usar informacion
- Estudiantes
- Buscar información
a Través de distintos
recursos
- Gestor de su
Aprendizaje
- Análizar
- Planificar
- Creatividad
- Trabajo en
Equipo
- Una sociedad mas pensada y
estructurada en funcion del trato con el
conocimiento y la informacion es una de
las tareas más cruciales que tenemos por
delante
- Retos de la sociedad
- capacidad innovadora
- Priorización del
aprendizaje
- Nuevas estructuras
de pensamiento
- Desarrollo sistematico
de aprender a aprender
- La inteligencia se desarrolla
mucho mejor a través del
aprendizaje
- Desarrollo de procesos
cognitivos y
metacognitivos
- Valores y
actitudes
- Profesores
- Transmisor
- Diseñador
- Failitador
- Colaborador Virtual
- Conocimiento como
mercancia
- Sínonimo de
poder
- Nuevo
Entorno Vital
- Vivir
- Comunicar
- Trabajar
- Aprender
- Como...
- Internet
- Infraestructura de
transformación
- Evolución
Tecnologíca
- Permite que la
Información sea más
- Completa
- Efícaz
- Diversa
- Interconectividad, nuevas estructuras .
- Interdependencia, Nuevos espacios.
- Mundo en
transformación
- Inteligencia
Colectiva
- Nunca es suficiente ,
nueva division de
informacion
- Contexto
- Cultura
Digital
- Realidades
Hibridas
- Elementos análogicos,
Elementos Digitales
- Se Caracteriza por
- Crear
- Información
- A través de
las TIC
- EVA
- CVA
- Redes Sociales
Educativas
- Redes Telematicas
- Manipular
- Obtener
- Distribuir
- MEDIOLOGIÍA
- Encontrar la realidad de las cosas,
comunicar, transmitir terminos a través de la
comunicación
- Mediásfera
- Todas las funcines que
tienen que ver con cultura,
Política, todo lo social
- Logosfera
- Invensión de la Escritura,
era de los idolos
- Gratósfera.
- Va desde la imprenta hasta la tv a color,
el arte es producto de la libertad
- Hiperósfera
- Función a los medios de
comunicación, Internet, y todas
las tecnologías.
- Escuela y Maestro
- son medios de creación, recreación,
y transformación de la cultura, en
los contextos propios .
- Con el individuo como sujeto
y Objeto de la cultura.
- Transformación,
vigencia, experiencia,
función social.
- Arte, Tecnología,
Religión , Política
- construyendo estructuras
técnicas de transmisión para
entender el mundo.
- Y la elaboración
del discurso
- Pierre Levy
- Vivimos en un universo concebido digitalmente, virtual, en el cual las
identidades mutables , las bases de datos, la interaccion telemática y
en especial la realidad virtual conforman un horizonte inagotable de
formas de arte y comunicación en constante evolución
- Cibercultura
- Uso del ordenador , para la
comunicación, el
entretenimiento, y el
mercado electrónico
- El ser humano no desaparece, cambia
de escenario pero sus
intencionalidades y lugares de
enunciación son los mismos
- Docente no esta omnipresente , pero
si permanece en contacto
permanente con el estudiante entre sí.
- Reconocer la oportunidad de
formarnos a través de la Cibercultura
y constituir...
- Comunidad social,
académica, científica,
o sea nuevas formas
de crear cultura.