El método Martenot.

Anmerkungen:

• -Despertar la musicalidad de las personas. -Dos etapas:  1.Ritmo, melodía, Armonía. 2. Lectura, escritura, improvisación, interpretación y composición.     

1. Elementos:
   1. Sentido rítmico

      Anmerkungen:

      • -Percepción clara del pulso. -Exteriorizar el Ritmo con silabas labiales.  -Precisión del ritmo y tiempo. Ecos: -Formulas expresivas. -Arsis y tesis = Flujo y Reflujo. -Audición Interior. -Memoria mediante el lenguaje. -Acelerandos y Rallentandos.
   2. Relajación

      Anmerkungen:

      • -Actitud del Docente. -Posiciones: 1.Sentada.2.De pie.3.Acostada.    -Relaciones con el Yoga.
   3. Atención

      Anmerkungen:

      • - Silencio interior y exterior. -Escucha atenta.
   4. Entonación

      Anmerkungen:

      • -Correcta audición. -Canto imitativo. -Emisión acertada.  -Conocimiento de técnicas de respiración. -Palabra melódica: 1. Trazos.  2.Neumas. 3. Notas en el pentagrama.
   5. Equilibrio Tonal

      Anmerkungen:

      • -Sentido tonal. -Improvisación. -Atracción de la Tonalidad. -Frases de pregunta y respuesta.  
   6. Iniciación al Solfeo

      Anmerkungen:

      • -Formulas rítmicas -Fotografía  -Interpretación. -Memoria muscular vocal: O, E, I, A, OL. -Notas alteradas B o S.
   7. Primera Etapa
   8. Segunda etapa
   9. Armonia y Trasnporte

      Anmerkungen:

      • -Memorizar Acordes: Mayores y menores, Lectura vertical. -Arpegio. -improvisar. - Teclado móvil. 1. Nombre de notas 2. Sin nombre de notas 3. Sin la ayuda del teclado.
2. Fundamentos
   1. Expresión Libre
   2. Ambiente Musical
   3. Factor tempo
   4. Ejercicios Psico-Fisiológocos
   5. Silencio
   6. Relajación y Actividad