propósitos de la educación inicial y preescolar.

horizontes organizativos y pedagógicos y forman el vínculo entre el trabajo cotidiano de los docentes.
1. en torno a
  1. Descubrir, Anticipar, Experimentar y Evaluar su práctica.
Los niños y las niñas construyen su identidad en relación con los otros; se sienten queridos y valoran positivamente pertenecer a una familia, cultura y mundo.
1. Es un proceso que ayuda a las niñas y los niños a darse cuenta de la importancia de ser individuos únicos con características distintas como el género, la edad, la etnia, la familia y la cultura
2. En la educación inicial la identidad se construye a través de interacciones
  1. Con ellos mismos, sus familias, compañeros, y docentes, donde existen oportunidades únicas e irrepetibles de encuentro con diferentes lenguajes, juegos e historias
Los niños y las niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan, imaginan y representan su realidad.
Los niños y las niñas disfrutan aprender; exploran y se relacionan con el mundo para comprenderlo y construirlo.

Zusammenfassung der Ressource

	Erstellt von Jinni Marcela Guerrero vor etwa 2 Jahre