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UNA EDUCACIÓN SIN BARRERAS ES POSIBLE (Escuela inclusiva)

Beschreibung

El organigrama de una escuela inclusiva. Peldaños a tener en cuenta para minimizar las barreras: estructurales, normativas y didácticas
Sonia Ramos
Mindmap von Sonia Ramos, aktualisiert more than 1 year ago
Sonia Ramos
Erstellt von Sonia Ramos vor etwa 2 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

UNA EDUCACIÓN SIN BARRERAS ES POSIBLE (Escuela inclusiva)
  1. INSTITUCIÓN
    1. P.I.E
      1. FORTALEZAS
        1. COOPERADORA
          1. SPONSOR
            1. COAMA
          2. OPORTUNIDADES
            1. SUMA TU ESCUELA
              1. ESCUELA DE ROBÓTICA
                1. ED. DISRUPTIVA
                  1. HORA DE OBRAR
                    2. PERFIL
                    3. DIGITALIZACIÓN
                      1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA
                        1. ASPECTOS SOCIO-ECONÓMICO
                        2. PERSONAL
                          1. DOCENTES
                            1. GRADO
                              1. METODOLOGÍA
                                1. DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE
                                  1. STEAM
                                    1. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
                                      1. PRESUPUESTOS
                                      2. TAXONOMIA DE BLOOM
                                    2. ESPECIALES
                                      1. PERFIL
                                      2. NO DOCENTES
                                        1. PERSONAL DE MAESTRANZA
                                        2. PADRES
                                          1. PERFIL
                                          2. DIRECTIVOS
                                            1. PERFIL
                                            2. ESTUDIANTES
                                              1. PERFIL
                                            3. LEY DE EDUCACIÓN 26.206 ART. 11
                                              1. RESOL. 311/16
                                              2. UNESCO
                                                1. CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD (ART. 24)

                                                  Medienanhänge

                                                  Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                  Möchten Sie kostenlos Ihre eigenen Mindmaps mit GoConqr erstellen? Mehr erfahren.

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                                                  maya velasquez
                                                  ¿Qué tipo de maestro eres?
                                                  Diego Santos
                                                  Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                  Diego Santos
                                                  Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
                                                  Diego Santos
                                                  Consejos para Realizar un Resumen
                                                  Diego Santos
                                                  5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                  Diego Santos
                                                  Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                  NEIL BERNAL R.
                                                  Currículo
                                                  Fernanda Espinoza
                                                  ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                                  Juliana Martinez
                                                  ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
                                                  José Antonio Rodríguez
                                                  Tics
                                                  Miguel Donaldo Montiel Corona
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