DISLEXIA Y TIC

1. VENTAJAS
   1. Compensación de las dificultades

      Anmerkungen:

      • - Otros medios de expresión oral y escrita - Distintas formas de evaluación - Diversos canales de comunicación - Uso de metodologías activas con recursos interactivos
   2. Acceso al currículo
   3. Aumenta la motivación
   4. Favorece la participación
2. TECNOLOGÍA ASISTENCIAL

   Anmerkungen:

   • Es aquella tecnología que puede lograr una inclusión del ACNEAE en los entornos de clase igualando las posibilidades de aprendizaje
   1. HARDWARE
      1. C-Pen Reader
      2. Teclado BigKeys
   2. SOFTWARE
      1. APPS Y JUEGOS
         1. Dyseggxia
         2. Voice Dream Reader
         3. Apalabrados
         4. Dytective
         5. Galexia
         6. Jellys
      2. Editores de texto

         Anmerkungen:

         • Fuentes más recomendadas a tamaño 18: - Arial - Helvetic - Verdana -Courier - Open Dyslexic
      3. Diswebxia

Anmerkungen:

• Trastorno específico del lenguaje con origen neurobiológico que se caracteriza por tener problemas en el reconocimiento y producción de palabras y en la decodificación y deletreo.

1. CARACTERÍSTICAS
   1. Dificultad en lenguaje escrito
   2. Dificultades en la ortografía
   3. Dificultad para aprender segundas lenguas
   4. Escasez de vocabulario
   5. Lectura lenta
   6. Problemas en la compresión de textos
2. TIPOS
   1. Evolutiva
   2. Adquirida
   3. Fonológica o auditiva

Anmerkungen:

• Angulo Domínguez, M. D. C., Gonzalo Ocampos, J., Luque Vilaseca, J. L., Rodríguez Romero, M. D. P., Sánchez Cantero, R., Satorras Fioretti, R. M., y Vázquez Uceda, M. (2011). Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de dificultades específicas de aprendizaje: Dislexia. Chacón Simón, M. (2021). Revisión bibliográfica sobre la dislexia. Tipología, diagnostico, intervención y evaluación. [Trabajo de Fin de Grado, Universidad de Almería, Andalucía]. Recuperado de http://repositorio.ual.es/handle/10835/13410 ChangeDyslexia. (2018). ¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DE LA TECNOLOGÍA ASISTENCIAL (TA) EN LA EDUCACIÓN?. Change Dyslexia. Recuperado dehttps://blog.changedyslexia.org/cuales-son-los-beneficios-de-la-tecnologia-asistencial-ta-en-la-educacion/   Matute, E., y Guajardo, S. (2012). Dislexia: Definición e intervención en hispanohablantes. Editorial El Manual Moderno.