Zusammenfassung der Ressource
Competencias y funciones de la Profesión
- La competencia: La capacidad de un profesional para tomar
decisiones, con base en los conocimientos, habilidades y actitudes asociadas a la profesión, para
solucionar los problemas complejos que se presentan en el campo de su actividad profesional"
- Las competencias básicas deben haber
sido alcanzadas al final de la etapa
obligatoria de enseñanza de forma que
la persona esté preparada para su vida
adulta pero también deben seguir
perfeccionándose a través de las
nuevas experiencias. Por ello, la vida se
entiende como un proceso de
aprendizaje continuo
- La competencia de una persona
abarca la gama completa de sus
conocimientos, destrezas,
actitudes y sus capacidades en el
ámbito personal, profesional o
académico, adquiridas por
diferentes vías y en todos los
niveles, del básico al más alto y
cuya aplicación se traduce en un
desempeño superior, que
contribuye al logro de sus
objetivos.
- En el concepto de competencia se
entrelazan e integra lo afectivo, lo
psicomotriz y lo cognitivo en una nueva
síntesis en el momento de llevar a cabo
la acción, la evaluación y la reflexión
sobre la acción.
- Funciones :Constituye el conjunto de actividades, tareas, deberes y
responsabilidades que determinan el ejercicio de una profesión, cargo o
empleo, las que deben reflejar los problemas que el profesional debe
ser capaz de enfrentar, analizar y resolver
- Definir las funciones permite aumentar la
productividad y racionalidad en el uso del
personal al promover una organización más
eficaz y productiva, determinar los deberes,
responsabilidades y jerarquías de autoridad,
mejorar la comunicación interpersonal,
eliminar duplicidades de tareas, así como
puestos de trabajo con contenidos insuficientes
para cubrir la jornada laboral.
- Si tienes interés por esta carrera, conoce cuáles son las
principales funciones que deberás relaizar como profesional
- Planeación Implica razonar sobre los
distintos aspectos de la operatividad de
una idea de negocio; debe diseñar los
planes a partir de información sobre el
entorno y la meta del negocio.
- Organización Gestionar la coordinación
de los esfuerzos y los recursos de una
empresa hacia una o varias metas
colectivas.
- Liderazgo Tendrá que dirigir y
supervisar a un grupo de
personas que le apoyen en
sus tareas.
- Tecnologías emergentes en el manejo de la información: Las tecnologías
emergentes se caracterizan en general por ser tecnologías innovadoras que
aportan mejoras frente a otras más tradicionales ya consolidadas pero que aún
no han alcanzado su nivel máximo de madurez, por lo que se encuentran aún en
vías de desarrollo.
- Una vez identificadas las tecnologías de mayor interés para Ferrovial, el área de tecnologías emergentes del
Digital Hub cuenta con un equipo especializado en adquirir y consolidar conocimiento sobre estas tecnologías,
acelerar su implantación en los proyectos y favorecer la reutilización de estas soluciones en otras áreas con
el objetivo de generar sinergias dentro de la organización que beneficien al Grupo.
- Actualmente las tecnologías emergentes en las que trabaja el Digital Hub son: Internet de las cosas (IoT): uso de dispositivos que nos
permiten medir ciertos parámetros del entorno en el que se ubican, generando datos que enriquecen el conocimiento del negocio y
permiten desencadenar acciones automáticas de forma inmediata. Drones: uso de vehículos aéreos que permiten mediante sistemas
embarcados adquirir una gran cantidad de información (imágenes, vídeos, datos) en entornos de difícil acceso o elevado riesgo sin
comprometer la seguridad del operador. Robótica: sistemas que imitan de forma autómata capacidades humanas en sus diversos
ámbitos de trabajo: social, colaborativo e industrial. Impresión 3D: facilita la creación de ciertos prototipos y piezas de la misma utilidad
que otras fabricadas de manera tradicional, en menor tiempo y/o coste.
- Los 10 principales desafíos que enfrentan los profesionales del aprendizaje y el desarrollo
- se presentan los principales retos para los profesionales de la formación y el desarrollo en la
nueva década:
- Cambio organizacional, Cambio tecnológico, Satisfacer las necesidades de una fuerza laboral
multigeneracional, Medición de la eficacia, La curva del olvido, Mostrando el retorno de la inversión en el
aprendizaje y el desarrollo, Recortes presupuestarios, Desarrollando habilidades suaves y Solicitar la
retroalimentación