CONOCIMIENTO INFANTIL

CONSTRUYEN
1. MUNDO
  1. INTERACCIÓN
    1. ENTORNO FÍSICO
    2. REALIDAD
  2. PERMANENTEMENTE
    1. FORMULAN
      1. PREGUNTAS
    2. PLANTEAN
      1. HIPÓTESIS
        CON AFÁN
        EXPLICAR
PROCESOS
1. ESQUEMAS
  1. ACCIONES
    1. REPRESENTACIONES
      1. MENTALES
        ORGANIZAN
2. ASIMILACIÓN
  1. INCORPORA
    1. INFORMACIÓN
      1. NUEVA
        A ESQUEMAS
        EXISTENTES
3. ACOMODACIÓN
  1. AJUSTAN
4. ORGANIZACIÓN
  1. EXPERIENCIAS
    1. DARLE SENTIDO
      1. A SU MUNDO
5. EQUILIBRACIÓN
  1. COMPOSICIONES
    1. ACTIVAS
      1. SUJETO
        RESPUESTAS
        PERCEPCIONES
        EXTERIORES
JUEGO
1. CARACTERISTICAS
  1. AL APARECER
    1. NUEVO TIPO
      1. EL ANTERIOR
        NO DESAPARECE
        AVANZA
        SE PERFECCIONA
        PASA SERVICIO
  2. SECUENCIA
    1. APARICIÓN
      1. INVARIABLE
        SIGUE MISMO ORDEN
2. DESARROLLO
  1. FUNCIONAL/EJERCICIO
    1. PROPIO ESTADIO SENSORIOMOTOR
      1. REPETICIÓN ACCIÓN PLACER
        EVOLUCIÓN
        DE 0 A 4 MESES
        REACCIONES CIRCULARES PRIMARIAS
        DE 4 A 8 MESES
        REACCIONES CIRCULARES SECUNDARIAS
        DE 8 A 12 MESES
        INTENCIONALIDAD ACCIÓN
        DE 12 A 18 MESES
        EXPERIMENTACIÓN
        DE 18 A 24 MESES
        REPRESENTACIÓN MENTAL
  2. SIMBÓLICO
    1. SIMULACIÓN
      1. OBJETOS
        SITUACIONES
        PERSONAJES
    2. EVOLUCIÓN
      1. PRESIMBÓLICO
      2. SIMBÓLICO
    3. ENTRE 2 A 6 AÑOS
  3. REGLAS
    1. 6 A 12 AÑOS
    2. PRESENCIA
      1. DESDE LOS PRIMEROS AÑOS
    3. EVOLUCIÓN
      1. INDIVIDUAL
      2. COLECTIVO
      3. CONCIENCIA
  4. CONSTRUCCIÓN
    1. DAR
      1. SOLUCIONES PROBLEMAS
    2. CREACIONES INTELIGENTES
    3. EVOLUCIONA
      1. A PARTIR DEL 1ER AÑO DE VIDA
        LARGO AÑOS
        APARECE SIMULTANEAMENTE
        DEMÁS TIPOS DE JUEGO
      2. SE MANTIENE
        SERVICIO
        JUEGO
        PREDOMINANTE
        CADA ESTADIO

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	Erstellt von Yumary Lima Ruiz vor etwa 9 Jahre