Zusammenfassung der Ressource
Situaciones Comunicativas Individuales y Grupales
- Discurso
- Sucesión de palabras extensa o corta
que sirve para expresar algún
propósito especifico de comunicación
en forma coherente y adaptada a un
publico en particular.
- Planeación del Contenido
- Análisis del Público
- El orador requiere
información sobre su
público
- -Cantidad-Sexo
-Edad -Clase
Económica
-Ocupaciones
-Nacionalidad
-Nivel de
Educacion
- Selección del Tema
- Objetivo
- Cuando el Orador piensa
hablar ante un Público debe
conocer la razón por la cual
debe hacerlo
- -Objetivo General
-Informar
-Persuadir
-Entretener
-Objetivo Específico
- Organización de Ideas
- -Delimitación del Tema
-Lluvia de
Ideas/Recolectar
Información -Ideas
Principales/Esquema
del Discurso
- Ejemplo de Discurso
- Tema El Analfabetismo
- I. Importancia
de la
Alfabetisación
II. Causas del
Analfabetismo
III. Medios
para luchar
contra el
Analfabetismo
- I. Es importate que todos
sepan leer y escribir por: A.
Exigencias Sociales B.
Superación Personal C.
Necesidades Económicas II.
El análfabetismo tiene su
raiz en la vida política,
económica y social del País:
A. Situación Legal B. Medios
de Trasporte C. Escacez de
Maestros
- I. Es importate que todos sepan leer y escribir. A. La
sociedad exige un mayor compromiso para que tomeos
parte activa en su desarrollo. B. Todos sentios la
necesidad de reconociemiento y superación C.
Necesitamos promover la alfabetisaciión para un mayor
desarrollo económico
- Elaboración de Bosquejos
Anmerkungen:
- El Bosquejo debe reflejar el balance, es decir, las ideas principales y sus ideas subordinadas deben estar calibradas respecto a la información que ofrecen
- Bosquejo de Tópico
- Solo se requiere
acomodar las ideas
principales al
organizar las ideas
sueltas
- Bosquejo Mezclado
- Este tipo de
Bosquejo permite
verificar que as
ideas principales
estén en relación
coordinada y
siguen una
secuencia lógico
- Las Ideas
Principales se
expresan en
oraciónes completas
y las ideas
subordinarias en
oraciones completas
- Bosquejo De Oración Completa
- En este bosquejo
tanto las ideas
principales como
las subordinarias
se exoresan con
oraciones
completas
- Debate
Anmerkungen:
- Sugerencias de Participación: -Presentar de forma clara la idea o la opinión que quiere defender.
-Emplear Argumentos eficaces y convincentes.
-No rechazar previamente una idea contraria, de lo que se trata es encontrar razones para defender una posición y en ningún caso atacar arbitrariamente a los otros participantes.
-Si no se está de acuerdo hay que refutarlo.
- *Especie de Discución generada alrededor de un
tema de interés general. *En un debate, cada
interlocutor expone sus argumentos, y si es
posible, refuta los del contrario, intentando de
esta manera convencer al auditorio- *Es
conveniete que el debate se de en posiciones
contrapuestas
- Funciones del Moderador
- Todo debate necesita un moderador,
quien, además de plantear al inicio los
temas de discución, debe estar atento a
estos aspectos: *Dar la opcion de intervenir
el mayor numero posible de estudiantes.
*Controlar el tiempo de
intervención-*Organizar las ideas
dediscución que vayan surgiendo
- -Impedir Aluciones y
Dicuciones personales.
*Cuidar el Tono de
Discuciones. *Tratar de
llegar a la formuación de
concluciones