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Description
Mind Map by randystreetbenal, updated more than 1 year ago
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Created by randystreetbenal
over 9 years ago
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El Discurso Público
- Discurso enunciado en una situación pública, es un acto
comunicativo que involucra a un orador (que presenta
autoridad) y una audiencia.
- El orador presenta y desarrolla pensamientos
o sentimientos sobre un tema relevante con
un objetivo especifico. (generalmente
convencer o persuadir).
- El orador presenta y desarrolla pensamientos
o sentimientos sobre un tema relevante con
un objetivo especifico. (generalmente
convencer o persuadir).
- El discurso público involucra:
- -Emisor:quien emite el mensaje (posee
autoridad sobre la audiencia)
- Los modos de enunciación corresponden la manera en la que
el emisor desea entregar el mensaje. Puede ser:
- Impersonalizado:El emisor emplea la
tercera persona para dar mas formalidad a
lo dicho y mas objetividad.
- Personalizado:Se centra en el receptor,
emplea la segunda persona y es
completamente apelativo en cuanto al
mensaje
- Impersonalizado:El emisor emplea la
tercera persona para dar mas formalidad a
lo dicho y mas objetividad.
- La modalizacíon es el como el emisor expresa
su enunciado: lógica o apreciativamente:
- -Lógica : Expresa la info. de
manera 100% asertiva
- -Apreciativa: El emisor manifiesta
juicios de valor, aprecioaciones.
- -Lógica : Expresa la info. de
manera 100% asertiva
- Posición del emisor frente al tema.
Esta puede ser:
- Objetiva: Se remite solo a informar.
- Crítica: Entrega argumentos tanto
negativos como positivos que tenga su
planteamiento
- Admirativa: Rescata solo aspectos
positivos del hecho o personaje que
causa la celebración
- Admirativa: Rescata solo aspectos
positivos del hecho o personaje que
causa la celebración
- Crítica: Entrega argumentos tanto
negativos como positivos que tenga su
planteamiento
- Reflexiva:Realiza reflexión
profunda acerca del tema
tratado.
- Problematizadora:intenta crear conflicto en
sus receptores enfrentandolos al problema
del cual surge el tema.
- Problematizadora:intenta crear conflicto en
sus receptores enfrentandolos al problema
del cual surge el tema.
- Objetiva: Se remite solo a informar.
- Al emitir el discurso público el emisor
tiene que tener presentes los siguientes
puntos:
- Volumen de la voz: Alternarlo entre alto y bajo
para enfatizar sientos puntos del discurso.
- Velocidad: Es recomendable disminuir la
velocidad al principio y al final ,y aumentarla
en la exposición o desarrollo
- Tono: Utilizar tonos enérgicos y atractivos, y
evitar los cambios bruscos pués demuestra
inseguridad.
- Pausas: Permiten que el receptor reflexione
- Pausas: Permiten que el receptor reflexione
- Tono: Utilizar tonos enérgicos y atractivos, y
evitar los cambios bruscos pués demuestra
inseguridad.
- Velocidad: Es recomendable disminuir la
velocidad al principio y al final ,y aumentarla
en la exposición o desarrollo
- Volumen de la voz: Alternarlo entre alto y bajo
para enfatizar sientos puntos del discurso.
- Los modos de enunciación corresponden la manera en la que
el emisor desea entregar el mensaje. Puede ser:
- -Receptor: Es a quien va dirigido
el mensaje. (generalmente una
audiencia masiva)
- -Mensaje: Lo que se quiere decir, posee
una finalidad específica y es de interés
público o de una comunidad.
- -Contexto: Es la situación donde ocurre el
discurso, el ambiente en el que ocurre.
- -Lenguaje: Generalmente se usa un lenguaje
formal
- -Lenguaje: Generalmente se usa un lenguaje
formal
- -Contexto: Es la situación donde ocurre el
discurso, el ambiente en el que ocurre.
- -Mensaje: Lo que se quiere decir, posee
una finalidad específica y es de interés
público o de una comunidad.
- -Emisor:quien emite el mensaje (posee
autoridad sobre la audiencia)
- Tipos de discurso público:
- -Conmemorativo:Se realiza frente a
un grupo representativo de una
comunidad y el tema a tratar es de
importancia para ese grupo específico.
- -Político: Generalmente van dirigidos
a todo el país y dan cuenta de planes
o proyectos del gobierno.
- -Ceremonial: Corresponden a
discursos emitidos en situaciones
especificas, y poseen una significación
a nivel personal, institucional o
gubernamental. Son los emitidos en
graduaciones aniversarios, etc.
- -religioso: Son los discursos emitidos
por alguna autoridad religiosa en
situaciones relacionadas con este
hambito. Su lenguaje es formal y tiende
a hacer referencias constantes a lo
espiritual.
- -religioso: Son los discursos emitidos
por alguna autoridad religiosa en
situaciones relacionadas con este
hambito. Su lenguaje es formal y tiende
a hacer referencias constantes a lo
espiritual.
- -Ceremonial: Corresponden a
discursos emitidos en situaciones
especificas, y poseen una significación
a nivel personal, institucional o
gubernamental. Son los emitidos en
graduaciones aniversarios, etc.
- -Político: Generalmente van dirigidos
a todo el país y dan cuenta de planes
o proyectos del gobierno.
- -Conmemorativo:Se realiza frente a
un grupo representativo de una
comunidad y el tema a tratar es de
importancia para ese grupo específico.
- Secuencias textuales:unidad de composición, de
un nivel inferior al texto constituida por un
conjunto de proposiciones. No existen textos que
presenten una sola secuencia textual, siempre se
prenséntan mas de una en cada texto. Los tipos de secuéncia son:
- Narrativa: Se caracteriza por la
presentación de acontecimientos que
ocurren en cierto orden cronológico
- Descriptiva: Técnica discursiva que da a
conocer como es algo o alguien de
manera objetiva.
- Expositiva: Consiste en ofrecer un tema cualquiera al receptor
de manera clara y ordenada. Exige un desarrollo
progresivo y articulado de las ideas.Puede ser:
A)divulgativo: Todos lo pueden entender.
B)Especializada: Se requiere conocimiento previo del
tema para entenderlo
- Argumentativa: Busca persuadir o
convencer al receptor para influir
en su pensamiento o conducta.
- Dialógica conversacional: Discurso donde
aparece la intervención de dos o más sujetos
que sucesivamente intercambian sus mensajes.
- Dialógica conversacional: Discurso donde
aparece la intervención de dos o más sujetos
que sucesivamente intercambian sus mensajes.
- Argumentativa: Busca persuadir o
convencer al receptor para influir
en su pensamiento o conducta.
- Expositiva: Consiste en ofrecer un tema cualquiera al receptor
de manera clara y ordenada. Exige un desarrollo
progresivo y articulado de las ideas.Puede ser:
A)divulgativo: Todos lo pueden entender.
B)Especializada: Se requiere conocimiento previo del
tema para entenderlo
- Descriptiva: Técnica discursiva que da a
conocer como es algo o alguien de
manera objetiva.
- Narrativa: Se caracteriza por la
presentación de acontecimientos que
ocurren en cierto orden cronológico
- Estructura del discurso público:
- 1)Exordio/introducción: se
presenta el tema.
- 2)Exposición/desarrollo: Se
desarrolla el tema
- 3)Peroración/conclusión:Se cierra
el tema y se entrega una
conclusión en base al tema.
- 3)Peroración/conclusión:Se cierra
el tema y se entrega una
conclusión en base al tema.
- 2)Exposición/desarrollo: Se
desarrolla el tema
- 1)Exordio/introducción: se
presenta el tema.
- Existen diversas maneras de mantener o captar
la atención del receptor y además causarle sierto
impacto específio, estas formas se denominan
estrategias persuasivas, las cuales son:
- Apelaciones al receptor:
Llamar la atención del
receptor a través de
vocativos.
- Exhortaciones: Incluir
anécdotas o metáforas
que sirven para invitar, o
advertir de algo al oyente.
- Uso de la segunda persona
plural: Se utiliza para causar
en el receptor cierta
sensación de cercanía.
- Pregunta retórica: Formular
preguntas que no buscan ser
respondidas, sino que sirven
para llamar la atención sobre
una situación real o posible.
- Repetición: Repetir palabras,
frases u oraciones para
enfatizar una idea y así
grabarla en la memoria del
receptor.
- Repetición: Repetir palabras,
frases u oraciones para
enfatizar una idea y así
grabarla en la memoria del
receptor.
- Pregunta retórica: Formular
preguntas que no buscan ser
respondidas, sino que sirven
para llamar la atención sobre
una situación real o posible.
- Uso de la segunda persona
plural: Se utiliza para causar
en el receptor cierta
sensación de cercanía.
- Exhortaciones: Incluir
anécdotas o metáforas
que sirven para invitar, o
advertir de algo al oyente.
- Apelaciones al receptor:
Llamar la atención del
receptor a través de
vocativos.
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