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Beschreibung
Mindmap von ka perales, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von ka perales
vor etwa 9 Jahre
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Cómo dar clases a los que no quieren
- Los que no quieren
- Importancia de la pedagogía
- El conflicto de la obligatoriedad
- La diversidad de intereses y actitudes
- Entender la negativa
- La formación integral
- Importancia de la pedagogía
- Actitud favorable
- Cambio de actitudes
- Persuadir
- El balancín de las actitudes
- Actitud del docente
- Seguridad, confianza,
conocimiento y
motivación
- Clima en el aula de clase
- Control, relaciones
interpersonales, poder,
empatía y rendimiento
- Autoestima,
- Control, relaciones
interpersonales, poder,
empatía y rendimiento
- Seguridad, confianza,
conocimiento y
motivación
- Actitud de las familias
- Actitud de los alumnos
- Persuadir
- Cambio de actitudes
- Control de la clase
- Subgrupos perturbadores
- Fijación de límites
- Mantenimiento de límites: advertencias
- Mantenimiento de límites: compromisos
- Mantenimiento de límites: sanciones
- Autocontrol
- Subgrupos perturbadores
- Asertividad
- Respeto
- Estrategias
- Adopción de perspectivas.
- Cumplir y haciendo cumplir
las normas.
- Priorizar derechos colectivos
- Cuñas socioemocionales ante casos de abusos y falta de respeto
- Adopción de perspectivas.
- Respeto
Medienanhänge
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