Zusammenfassung der Ressource
Fases en el proceso de la metodología
basada en competencias
- 1a fase
- evaluación de necesidades
- iniciar la propia
planeación y diseño
del programa
curricular
- determinar
modelo y tipo de
evaluación
- 2a fase
- especificación de
competencias
- evaluación del
diseño del
programa
- analisis del
enfoque u
orientación
- 3a fase
- determinación de
componentes
- humanas
- conceptuales
- metodologicas
- 4a fase
- identificación de
procedimientos para
el desarrollo de
competencias
- evaluación del
proceso
- evaluación de la
implementación
- 5a fase
- definición y
evaluación de
competencias
- elemento
estructural
dispuesto para el
docente
- elementos
de un
programa de
contenidos
esenciales
para la
dosificación
- 6a fase
- validación de competencias
- Familiaridad
- Comprensión
- aplicación