e-Learning. Definición y Características

Beschreibung

Licenciatura de la Educación de la Comunicación y el Lenguaje Curso: Elearning
MARIA CELESTE SARCEÑO HERNANDEZ
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MARIA CELESTE SARCEÑO HERNANDEZ
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e-Learning. Definición y Características
  1. El uso se ha generalizado de tal forma que es el más extendido a nivel mundial,Existen otros términos, que significan prácticamente lo mismo y a veces se usan como sinónimos, tales como: teleformación, formación on-line, enseñanza virtual. Se considera un uso de tecnologías informáticas y de internet para ofrecer una amplia gama de soluciones que faciliten el aprendizaje y mejoren el rendimiento académico de cada una de las personas.
    1. Características
      1. Formación flexible: La diversidad de métodos y recursos empleados, facilita el que nos podamos adaptar a las características y necesidades de los estudiantes. Esto ayuda a que cada persona que tenga acceso a esta modalidad pueda basar su conocimiento y estrategias en diferentes plataforma, mediante se va desarrollando profesionakmente.
        1. El profesor: Es el que pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un tutor que orienta, guía, ayuda y facilita los procesos formativos. Si muy bien sabemos el profesor juega un papel importante en el tema, ya que el es el que puede orientar a los estudiantes, guiando los de manera eficiente durante todo el proceso.
          1. Contenidos actualizados: Las novedades y recursos relacionados con el tema de estudio se pueden introducir de manera rápida en los contenidos, de forma que las enseñanzas estén totalmente actualizadas. Cada vez más vamos descubriendo nuevas metodologías para el aprendizaje de los estudiantes, y cada uno de los contenidos vienen cada vez más actualizados, esto permite que el estudiante aprenda de una mejor manera.
      2. Ventajas Y Desventajas
        1. Ventajas
          1. Posibilidad de acceso al conocimiento a personas de todo el mundo, permitiendo que cada una de las personas en cualquier parte del mundo tenga acceso al conocimiento, permitiendo que el aprendizaje sea más facil.
            1. Se puede adaptar a necesidades particulares y específicas, quiere decir que puede adaptarse a las necesidades básicas de cada persona
              1. La semiótica del medio ayuda al estudiante y profesor en su transformación digital, ayudando al estudiante en la nueva era digital
          2. Desventajas
            1. Acceso a la tecnología en muchos lugares puede ser complicado, no todas las personas contaran con acceso a internet y sobre todo acceso a un dispositivo electrónico
              1. Profesores no actualizados, no todos los profesores se encuentran capacitados para este tipo de programas que permiten el mejoramiento de las clases, haciendo que sea una clase ineficiente por la falta de conocimiento de la misma
                1. Precios de los equipos (hardware y software), muchas veces los precios pueden llegar a ser algo costosos y no todas las personas tienen la posibilidad de poder obtenerlos
          3. Ideas Secundarias
            1. Establece metas: Motivando a los estudiantes al hacerles saber exactamente qué es lo que deben hacer para que ocurra el aprendizaje
              1. Convierta los errores en oportunidades de aprendizaje:Muchos alumnos no están motivados para aprender porque tienen demasiado miedo de cometer un error. Esta situación provoca que no participen en el proceso de aprendizaje ni aprovechen al máximo todas las ventajas que ofrece la educación online
                1. Fomente la responsabilidad de los alumnos:Puede aprovechar la función de notificación por correo electrónico en su sistema de gestión de aprendizaje
          4. Componentes
            1. Tecnología
              1. Para dar los cursos y las clases de manera virtual, se necesita de la tecnología, en este caso, el internet y ciertas aplicaciones informáticas, como el LMS (Learning Management System) o Sistema de Gestión de Aprendizaje, un campus virtual para alumnos y profesores. Este componente también se refiere al hardware, es decir, los elementos físicos: computadoras, teléfonos celulares y otros dispositivos desde los cuales se toman las clases.
              2. Contenido
                1. Es todo lo referente a los cursos, las materias y los programas de estudio que los alumnos pueden tomar, creados por profesores y expertos para que haya una oferta de calidad que repercuta de forma positiva en la preparación académica de todos los estudiantes.
                2. Servicio
                  1. Son todas las actividades relacionadas con la gestión de los alumnos para inscribirse a los cursos y obtener sus certificados que acrediten la aprobación de las asignaturas. También se refiere a la capacitación que reciben los profesores para dar clases actualizadas y didácticas.
                3. Estudiante: María Celeste Sarceño Hernandez
                  1. Carne: 9612-20-27354
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