NUEVA ESCUELA MEXICANA

PRINCIPIOS Y ORIENTACIONES DIDÁCTICAS
1. PRINCIPIOS
  1. IDENTIDAD CON MÉXICO
    1. Amor por la Patria
    2. Aprecio por su Cultura
    3. Conocimiento de su Historis
    4. Compromiso con los Valores de su Constitución
  2. RESPONSABILIDAD CIUDADANA
    1. Aceptación de los Derechos y Deberes
      1. Personales y Comúnes
    2. Respeto a los Valores Cívicos
    3. Conciencia social y económica
  3. HONESTIDAD
    1. Confianza
    2. Sustento en la verdad
  4. TRANSFORMACIÓN DE LA SOCIEDAD
    1. PERSONAS
      1. Críticas
      2. Participativas
      3. Activas
    2. INNOVACIÓN
    3. CREATIVIDAD
    4. INVESTIGACIÓN Y AVANCE TECNOLÓGICO
  5. RESPETO A LA DIGNIDAD HUMANA
    1. Desarrollo Integral del Individuo
      1. Base filosófica
        HUMANISMO
      2. Visto como
        Sujeto moral y autónomo
        Con personalidad en constante cambio
  6. PROMOCIÓN DE LA INTERCULTURALIDAD
    1. Comprensión y Aprecio
      1. Diversidad
        Cultural
        Lingüistica
  7. PROMOCIÓN DE UNA CULTURA DE LA PAZ
    1. Diálogo constructivo
      1. Solidaridad
        Búsqueda de acuerdos
  8. RESPETO A LA NATURALEZA Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
    1. Conciencia ambiental
      1. Protección y conservación del Entorno
      2. Prevención del Cambio Climático
      3. Desarrollo Sostenible
2. CONDICIONES LÍNEAS DE ACCIÓN
  1. REVALORIZACIÓN DEL MAGISTERIO
    1. Reestructuración y desarrollo de la formación, capacitación, actualización y reconocimiento profesional
  2. INFRAESTRUCTURA
    1. Condición de instalaciones en cuanto a servicios, seguridad y adaptaciones para los diversos usuarios (discapacidad)
  3. GOBERNANZA
    1. Sociedad y agentes en la toma de decisiones, el aparato adm. sirve a la escuela con vocación educativa
  4. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y REVISIÓN DE CONTENIDOS
    1. Según la madurez y edad de los alumnos
¿Qué es?
1. INSTITUCIÓN DEL ESTADO MEXICANO
¿Cuál es su función?
1. Realización del derecho a la Educación
OBJETIVO
1. APRENDIZAJE
  1. Excelencia
  2. Inclusivo
  3. Pluricultural
  4. Colaborativo
  5. Equitativo
Centro de la Propuesta
1. FORMACIÓN INTEGRAL
  1. Niños, Niñas, Adolescentes y Jovenes
    1. Edad de 0-23 años
    2. Desde Nivel INICIAL hasta el SUPERIOR
      1. creando condiciones del SERVICIO EDUCATIVO
        ASEQUIBILIDAD
        derecho social
        EDUCACIÓN
        GRATUITA
        OBLIGATORIA
        derecho cultural
        RESPETO
        DIVERSIDAD
        ACCESIBILIDAD
        obligación del
        ESTADO
        facilitar
        EDUCACIÓN
        OBLIGATORIA
        GRATUITA
        INCLUSIVA
        ACEPTABILIDAD
        establecer criterios
        SEGURIDAD
        CALIDAD
        CÁLIDEZ
        CUALIDADES PROFESIONALES DE LOS DOCENTES
        ADAPTABILIDAD
        de la educación
        CONTEXTO SOCIOCULTURAL
        promoción
        DERECHOS HUMANOS
EFECTIVIDAD ART. 3° EDUCACIÓN
1. FORMACIÓN INTEGRAL
2. SE ATIENDEN CONTEXTOS EXPECÍFICOS
  1. SOCIALES
  2. TERRITORIALES
  3. ECONÓMICOS
  4. LINGÜISTICOS
  5. CULTURALES
3. PLANES Y PROGRAMAS ACTUALIZADOS
4. DOCENTES COMPROMETIDOS
  1. DIAGNÓSTICO DEL GRUPO
  2. ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO
  3. SELECCIÓN DE ESTRATEGÍAS
  4. EVALUACIÓN
5. AMBIENTE INCLUYENTE Y CULTURA DE PAZ
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS
1. GESTIÓN ESCOLAR PARTICIPATIVA Y DEMOCRÁTICA
2. PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL DÍA A DÍA

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	Erstellt von Andrea Sánchez Sánchez vor 9 Monate