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3975554
PEI
Beschreibung
PEI unisangil
Keine Merkmale angegeben
trabajos
unisangil
catedra
Mindmap von
DAIRON Lozano
, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von
DAIRON Lozano
vor mehr als 8 Jahre
18
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Zusammenfassung der Ressource
PEI
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
VALORACIÓN
EVALUACIÓN
Emitir juicios cuantitativos
Juicios cualitativos
posición crítica
AUTOREGULACIÓN
Coevaluación
Heteroevaluación
Autoevaluación
POLÍTICA DE ARTICULACIÓN CON LA EDUCACIÓN MEDIA
Promueve
Formación integral de los estudiantes
Encuentro de conocimientos
Cooperación organizacional
Valores
facilita el acceso a la educación superior
Ampliación de la cobertura
Inserción al mercado laboral
DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL
Modelo de autogestión
Desarrollo integral
Sostenible
Solidario
fraterno
Enriquece
confronta
Tendencias de alcance mundial
MODELO PEDAGÓGICO DE UNISANGIL
Como
Principal componente curricular
contribuyen al logro
De
Su misión
Su visión
Referente principal
Para
Orientar
Evaluar
La actuación de
Docentes
En los ambientes de aprendizaje
Estudiantes
En los ambientes de aprendizaje
EL ESTUDIANTE
CENTRO DEL PROCESO PEDAGÓGICO
Debe asumir
Mejorar
Autónomo
Evaluador
Persona activa
Con iniciativa
Participación directa
Creación
Preparación
Responsabilidad
Núcleos o proyectos integradores
Constituyen una estrategia
De
Articulación de las competencias
Conocimientos
Mayor resultados de aprendizaje
involucra
Experiencias prácticas
Las cuales
Relacionan al estudiante con
El entorno
incentivan a tomar decisiones
Las competencias
Son reconocidas como
capacidades
Anmerkungen:
Que todo ser humano necesita para resolver de manera autónoma las situaciones de la vida.
fundamentadas en un saber profundo
Implica
Saber qué
Saber cómo
Saber ser persona
Anmerkungen:
En otras palabras saber hacer en la vida y para la vida, saber ser, saber emprender y saber vivir en comunidad y trabajar en equipo.
En un mundo
Competitivo
Complejo
Cambiante
Son transversales
Al
Currículo
Conocimiento
Se Clasifican en
Competencias básicas
competencias ciudadanas
competencias laborales
Criterios y estrategias pedagógicas
Actuan como
Aprender a investigar
Trabajo en equipo
Autoaprendizaje
Disciplina
Comunicación como interacción
Mediación comunicativa
Aprender a aprender
Mediación pedagógica
Proyectos de aula
Aprendizaje basado en problemas
Rol de los docentes
Motivar al estudiante
Para que
Piense
Conviva
Decida
Construya
Descubra
Medienanhänge
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