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3983078
CARACTERÍSTICAS DE PRESENTACIÓN E INTERACCIÓN EN LA SELECCIÓN Y USO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Beschreibung
Mapa Conceptual: Metodología y criterios que intervienen en la selección de la tecnología
Keine Merkmale angegeben
herramientas de tecnología educativa
mapa conceptual
selección de tecnología
educación virtual
segundo ciclo
Mindmap von
NORMA DUARTE MARÍN
, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von
NORMA DUARTE MARÍN
vor etwa 9 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource
CARACTERÍSTICAS DE PRESENTACIÓN E INTERACCIÓN EN LA SELECCIÓN Y USO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ANÁLISIS DEL CONTENIDO
ESTRUCTURACIÓN DE LA MATERIA
REQUISITOS DE PRESENTACIÓN DE LA MATERIA
VARIACIÓN AL INTERIOR DE UNA MATERIA
PLANEACIÓN DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE
ANÁLISIS DEL CONTEXTO INSTITUCIONAL
LOCALIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
ENSEÑANZA ABIERTA O ESCOLARIZADA
RECURSOS DE LA INSTITUCIÓN
ANÁLISIS DEL PROFESOR
CONDUCTISMO
APRENDIZAJE DE RESPUESTA
GENERALIZACIÓN, DISCRIMINACIÓN Y EXTINSIÓN EN EL PROCESO DE ESNEÑANZA APRENDIZAJE
APRENDIZAJE OPERANTE
COGNOSCITIVISMO
REGISTROS SENSORIALES
ATENCIÓN
PERCEPCIÓN
MEMORIA DE TRABAJO
REPETICIÓN
CODIFICACIÓN
RECUPERACIÓN Y OLVIDO
CONSTRUCTIVISMO
TEORÍA DE PIAGIET
MANIPULACIÓN DIRECTA, EXPERIENCIAS CONCRETAS Y PERSONALES
INTRODUCCIÓN DEL DESEQUILIBRIO
INTERACCIÓN SOCIAL Y LENGUAJE
EMPATÍA INTELECTUAL
ESTRUCTURACIÓN LÓGICA
PREDISPOSICIÓN AL APRENDIZAJE
RELACIONAR NUEVA INFORMACIÓN CON LA PROPIA
ANÁLISIS DEL ESTUDIANTE
EDAD, DESARROLLO, MADUREZ Y NIVEL ESCOLAR
CONOCIMIENTOS PREVIOS
ESTILOS DE APRENDIZAJE
NIVEL SOCIOECONÓMICO
CULTURA
ACCESO A LA TECNOLOGÍA
Medienanhänge
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