Taxonomía de Bloom de habilidades de pensamiento

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Taxonomia de Bloom
jenny alexandra videla
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jenny alexandra videla
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Taxonomía de Bloom de habilidades de pensamiento
  1. Modelo SAMR (Rubén Puentedura)
    1. Sirve de guía a los docentes en el diseño e implementacion de actividades de aprendizaje orientadas al desarrollo de habilidades cognitivas de orden superior como: crear, evaluar, analizar, aplicar, comprendr y recordar. Mediante cuatro enfoques de uso de las Tic en el aula:
      1. Sustitución.
        1. Ampliación.
          1. Modificación.
            1. Redefinición.
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