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mapa mental Rol del tutor y del estudiante en la formación en Ambientes Virtuales

Beschreibung

descripción de los roles de aprendizaje virtual
maria paula gomez ceballos
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maria paula gomez ceballos
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mapa mental Rol del tutor y del estudiante en la formación en Ambientes Virtuales
  1. ROL DEL TUTOR
    1. el tutor es el facilitador, y es quien orienta al estudiante y se apersona del entorno virtual, supervisando que el curso se desarrolle según los parametros y en su totalidad.
      1. CARACTERISTICAS
        1. *alta capacidad investigativa *constante crecimiento *Don de liderazgo *compromiso *habil comunicador * motivador
        2. HABILIDADES
          1. * empático * adaptabilidad *proactivo *comunicador *experiencia
          2. COMPROMISOS
            1. * seguimiento permanente a los estudaintes *fomentar el aprendizaje autonomo y colaborativo *retroalimentacion de las actividades *garantizar que el curso se desarrolle en su totalidad y de la manera adecuada.
        3. ROL DEL ESTUDIANTE
          1. HABILIDADES
            1. AUTONOMO
              1. RESPONSABLE DE SU PROPIO APRENDIZAJE
                1. APRENDE Y CONSTRUYE SU PROPIO CONOCIMIENTO EN BASE AL ENTORNO VIRTUAL
                  1. ES RESPONSABLE DE SU TIEMPO DE CONEXIÓN Y ESTUDIO
                    1. TENER EL GUSTO POR LEER INVESTIGAR, NAVEGAR EN INTERNET
                      1. DISCIPLINADO PARA TRABAJAR INDEPENDIENTE
                        1. SENTIDO DE PARTICIPACIÓN COLABORACIÓN Y RESPETO
                        2. CARACTERISTICAS
                          1. ACTOR PRINCIPAL: el conocimiento y el aprendizaje
                            1. la modalidad virtual exige mayor responsabilidad
                              1. el estudiante debe consultar, aportar, y contribuir con sus conocimientos en los trabajos colaborativos.
                                1. requiere mayor tiempo y esfuerzo que otras modalidades de estudio
                                  1. es un aprendizaje autonomo, independiente.
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