COLEGIO JOSÉ ASUNCIÓN SILVA

Un colegio de trabajo en equipo, liderazgos creativos y estéticos, de transformaciones en el espacio, que trasciende los espacios meramente institucionales y florece para la comunidad
Participantes
1. Junta de Acción Comunal
2. Centro de Salud
3. Docentes
4. Estudiantes
5. Vecinos
6. Grafiteros
7. Familiares de docentes
8. Padres
9. Sector privado
  1. Falabella
10. Instituciones
  1. Secretaría de Educación
  2. SENA
  3. IDRD
  4. Aguas de Bogotá
Prácticas de comunidad
1. Adaptación de aulas especializadas
2. Foro
3. Fechas de encuentro al interior de la institución
4. 40x40
5. Al colegio en Bici
6. Transformación salas de cómputo
7. Re apropiación de pasillos
8. Creación y cuidado de las huertas escolares
9. Recuperación de la esquina ambiental
10. Murales en el exterior de la institución
11. Recuperación del parque
12. Transformación del énfasis de la institución y ampliación de la jornada
Liderazgo de la rectora
1. Estético
  1. Espacios
    1. Cambio de relaciones en el territorio
      1. Pedagógico
      2. Bienestar
2. Pensado desde la multiplicidad
  1. Alianzas
  2. En constante formación
  3. Reconocimiento e interés por incluir a la comunidad educativa
  4. Rectoría de puertas abiertas
3. Creativo
4. Estratégico
5. Articulador
6. Dinámico
Ideas fuerza
1. En el proceso de logro de metas institucionales
  1. 2. Se abren espacios para participación de la comunidad educativa
    1. Rol permanente
    2. Rol circunstancial
  2. 3. Se han dado transformaciones en el territorio
    1. Al interior y exterior de lainstitución
    2. Para garantizar seguridad, mejorar convivencian
  3. 1. La rectora tiene un rol marcado
    1. Ideación de los proyectos
    2. Puesta en marcha de los proyectos
    3. A partir de la comprensión de retos y necesidades

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