Soziale Kognition Teil 2

1. Kontrolliertes Denken und freier Wille
   1. Kontrolliertes Denken
      1. bewusst
      2. zielgerichtet
      3. willentlich
      4. aufwändig
      5. nur an 1 Sache gleichzeitig
      6. Verbraucht mentale Energie
   2. Freier Wille

      Anmerkungen:

      • Assoziation zwischen kontrolliertem Denken und Verhalten impliziert Wahrnehmung freien Willens
      1. Eindruck von Kontrolle
         1. Kontrolle kann über- und unterschätzt werden
            1. Überschätzung

               Anmerkungen:

               • Bsp: Ich gebe diesem Bettler nun 5 CHF Wahrscheinlicher, wenn ich vorher an einer Kirche vorbeigegangen bin 
            2. Unterschätzung

               Anmerkungen:

               • Bsp mit autistischen Kindern und Computer zum Sprechen. Mehrere Fragen verwirren und verzerren Antwort
      2. Glaube daran beeinflusst Verhalten
2. Mentales Revidieren der Vergangenheit: Kontrafaktisches Schlussfolgern
   1. Kontrafaktisches Schlussfolgern

      Anmerkungen:

      • Gewisse Aspekte der Vergangenheit mental verändern "Was wäre, wenn" "Hätte ich mehr gelernt, hätte ich dann die Prüfungen bestanden?"
      1. beeinflusst emotionale Reaktion

         Anmerkungen:

         • je einfacher alternative Vorstellung in den Sinn kommt, desto stärker die Reaktion
      2. Bsp: Silbermedaillengewinner

         Anmerkungen:

         • Häufig "trauriger" als Bronze, weil so knapp am 1. vorbei und Bronze  grad noch auf Treppchen
      3. positive Konsequenzen
         1. führt zu mehr Anstrengung

            Anmerkungen:

            • "Nächstes Mal lern ich die Namen ein bisschen besser, damit ich nicht wegen so einem Schwachsinn eine halbe Note verliere,"
      4. negative Konsequenzen
         1. führt zu Fokus auf negative Aspekte --> Depression

            Anmerkungen:

            • Wäre ich doch früher aufgestanden, hätte ich sie nochmal gesehen, bevor sie starb.
3. Verbesserung der Denkprozesse beim Menschen
   1. Menschen oftmals blind gegenüber Wahrheiten, die nicht ihren Theorien und Erwartungen entsprechen
      1. kann zu Fehlbehandlung anderer führen

         Anmerkungen:

         • um eigene falsche Theorien/Erwartungen zu bestätigen
   2. Möglichkeiten
      1. bescheidener werden

         Anmerkungen:

         • übersteigertes Selbstbewusstsein dämpfen
         1. offener für andere Ansichtsweisen
         2. weniger Denkfehler
      2. Statistik

         Anmerkungen:

         • Denken in Wahrscheinlichkeiten
         1. Verallgemeinerung eingeschränkt

            Anmerkungen:

            • Schlüsse von (limitierten) Stichproben auf Grundgesamtheit werden verbessert

Anmerkungen:

• Kontrolliertes Denken Freier Wille Kontrafaktisches Schlussfolgern