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Beschreibung
Mindmap von Lizeth Dayana Melo Morales , aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Lizeth Dayana Melo Morales
vor fast 9 Jahre
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TIPO, ALCANCE Y DISEÑOS DE INVESTIGACION
- ENFOQUE CUANTITATIVO
- EXPLORATORIOS
- Se realiza al inicio de cualquier tipo de investigación
- PROPOSITO
- Identificar el estado y preparar el terreno para estudios
- UTILIZADOS
- En temas poco estudiados, recientemente aparecidos
- APORTAN A:
- *Identifican conceptos y variables nuevas. *Investigan
nuevos problemas y establecen prioridades en temas
poco conocidos.
- EJEMPLOS
- EJEMPLOS
- *Identifican conceptos y variables nuevas. *Investigan
nuevos problemas y establecen prioridades en temas
poco conocidos.
- APORTAN A:
- En temas poco estudiados, recientemente aparecidos
- UTILIZADOS
- Identificar el estado y preparar el terreno para estudios
- PROPOSITO
- DESCRIPTIVO
- describe las caracteristicas o riesgo
de la situacion o fenomeno u objeto
de estudio
- CARACTERISTICAS
- fundamentales de objetivos de estudio. *se diseña productos
,modelos, prototipos, guias. *no se da explicaciones o razones
de las situaciones, hechos o fenomenos. *no plantean
hipotesis. puede ser la base de otros tipos de investigacion
mas compleja. *se basa en encuestas , entrevistas ,
observacion y revision documental.
- PERMITE
- detallar el fenomeno estudiado a
traves de la medicion de uno o mas
de sus atributos ( conceptos,
variables, componentes, etc )
- determinar sobre que o sobre quienes se
recolectaran los datos (personas, grupos,
comunidades, objetos, animales, hechos )
- EJEMPLOS
- EJEMPLOS
- determinar sobre que o sobre quienes se
recolectaran los datos (personas, grupos,
comunidades, objetos, animales, hechos )
- detallar el fenomeno estudiado a
traves de la medicion de uno o mas
de sus atributos ( conceptos,
variables, componentes, etc )
- PERMITE
- fundamentales de objetivos de estudio. *se diseña productos
,modelos, prototipos, guias. *no se da explicaciones o razones
de las situaciones, hechos o fenomenos. *no plantean
hipotesis. puede ser la base de otros tipos de investigacion
mas compleja. *se basa en encuestas , entrevistas ,
observacion y revision documental.
- CARACTERISTICAS
- CORRELACIONALES
- NO
EXPERIMENTALES
- Pretende determinar como se relaciona o se vinculan diversos fenómenos entre si
- FINALIDAD
- Conocer la relación o grado de asociación que
existe entre dos o mas conceptos; generalmente
hay mas de 3 o 4 variables.* Evaluar el grado de
asociación entre 2 o mas variables, mide cada
una de ellas y después se cuantifica y analiza la
vinculación. *la correlación puede ser (+) o (-)
- UTILIDAD
- Conocer como se comporta un concepto o
variable a partir de otras vinculadas.
*Aportar información explicativa parcial del
comportamiento de las variables
- EJEMPLOS
- EJEMPLOS
- Conocer como se comporta un concepto o
variable a partir de otras vinculadas.
*Aportar información explicativa parcial del
comportamiento de las variables
- UTILIDAD
- Conocer la relación o grado de asociación que
existe entre dos o mas conceptos; generalmente
hay mas de 3 o 4 variables.* Evaluar el grado de
asociación entre 2 o mas variables, mide cada
una de ellas y después se cuantifica y analiza la
vinculación. *la correlación puede ser (+) o (-)
- FINALIDAD
- NO
EXPERIMENTALES
- EXPLICATIVOS
- EXPERMENTAL
- Pretende establecer las causas de los
eventos, sucesos o fenómenos que se
estudian. el investigador se plantea a
estudiar el por que de las cosas, hechos,
fenómenos, y se analizan causas y
efectos.
- OBJETIVO
- la comprobación de
hipótesis y busca que las
conclusiones llevan a la
formulación o al contraste
de leyes o principios
científicos
- CARACTERISTICAS
- *son estudios mas estructurados que
los demás. *Implican los propósitos de
exploración, descripción, y asociación.
*Proporcionan un sentido de
entendimiento del fénomeno al que
hacen referencia
- VENTAJA
- Se encuentran mas estructuradas
que las demás investigaciones y de
hecho implica los propósitos de los
demás
- EJEMPLOS
- EJEMPLOS
- Se encuentran mas estructuradas
que las demás investigaciones y de
hecho implica los propósitos de los
demás
- VENTAJA
- *son estudios mas estructurados que
los demás. *Implican los propósitos de
exploración, descripción, y asociación.
*Proporcionan un sentido de
entendimiento del fénomeno al que
hacen referencia
- CARACTERISTICAS
- la comprobación de
hipótesis y busca que las
conclusiones llevan a la
formulación o al contraste
de leyes o principios
científicos
- OBJETIVO
- Pretende establecer las causas de los
eventos, sucesos o fenómenos que se
estudian. el investigador se plantea a
estudiar el por que de las cosas, hechos,
fenómenos, y se analizan causas y
efectos.
- EXPERMENTAL
- EXPLORATORIOS
- DISEÑO DE LA INVESTIGACION
- Es el que permite dar respuestas a las preguntas que has planteado y cumplir con los objetivos del
estudio
- EXPERIMENTAL
- EXPERIMENTAL ( PURA)
- Alto grado de control
- CARACTERISTICAS
- *Manipulación intencional de
variables independientes. * Medición
de variables dependientes control y
validez. * 2 o más grupos de
comparación. * Particioantes
asignados al azar
- Se utilizan cuando el investigador
pretende establece el efecto de una
causa que se manipula
- Se utilizan cuando el investigador
pretende establece el efecto de una
causa que se manipula
- *Manipulación intencional de
variables independientes. * Medición
de variables dependientes control y
validez. * 2 o más grupos de
comparación. * Particioantes
asignados al azar
- CARACTERISTICAS
- Alto grado de control
- CUASI- EXPERIMENTAL
- Poco control
- CARACTERISTICAS
- *Implica grupos intactos no
manipulados ni en edad, raza, genero,
estado de conocimiento
- ES ÚTIL PARA:
- * Estudiar problemas en los cuales
no se puede tener control absoluto,
todas las situaciones pero lo que se
pretende es tener el mayor control
posible
- * Estudiar problemas en los cuales
no se puede tener control absoluto,
todas las situaciones pero lo que se
pretende es tener el mayor control
posible
- ES ÚTIL PARA:
- *Implica grupos intactos no
manipulados ni en edad, raza, genero,
estado de conocimiento
- CARACTERISTICAS
- Poco control
- EXPERIMENTAL ( PURA)
- NO EXPERIMENTAL
- TRANSECCIONALES O
TRANSVERSALES
- IMPLICAN
- Estudios exploratorios. *
Estudios descriptivos. *
Correlacionales casuales
- CARACTERISTICAS
- *Recolección de datos en el
único momento. * Incluyen
métodos que describen
relaciones entre variables y no
las prueban
- EJEMPLO
- EJEMPLO
- *Recolección de datos en el
único momento. * Incluyen
métodos que describen
relaciones entre variables y no
las prueban
- CARACTERISTICAS
- Estudios exploratorios. *
Estudios descriptivos. *
Correlacionales casuales
- IMPLICAN
- LONGITUDINALES - EVOLUTIVOS
- Diseños de tendencias. *
Diseño de análisis evolutiva
de grupos . *Diseños de
panel
- CARACTERISTICAS
- Analizar cambios a través
del tiempo
- EJEMPLOS
- EJEMPLOS
- Analizar cambios a través
del tiempo
- CARACTERISTICAS
- Diseños de tendencias. *
Diseño de análisis evolutiva
de grupos . *Diseños de
panel
- Búsqueda empírica y
sistemática en la que el
científico no posee control
directo de las variables
independientes
- TRANSECCIONALES O
TRANSVERSALES
- EXPERIMENTAL
- Es el que permite dar respuestas a las preguntas que has planteado y cumplir con los objetivos del
estudio
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