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Beschreibung
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Erstellt von jefevik2908
vor fast 9 Jahre
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PSICOLOGIAS
- PSICOLOGÍA DIFERENCIAL
- ESTUDIA: Las diferencias que
existen entre individuos, en los
ambitos de inteligencia y
personalidad.
- QUE ES: Es la disciplina encargada del
estudio de las diferencias
individuales.
- OBJETO: La descripción, predicción y
explicación de la variabilidad interindividual, intergrupal e
intraindividual en áreas psicológicas relevantes.
- Padre de la psicologIa
diferencial: Francis
Galton como
- GALTON: dice
que la
inteligencia
hubiese sido una
pieza clave en el
desarrollo de
nuestra especie,
y que las
diferencias de
aptitud entre
unos humanos y
otros podrian ser
por factores
hereditarios.
- GALTON: dice
que la
inteligencia
hubiese sido una
pieza clave en el
desarrollo de
nuestra especie,
y que las
diferencias de
aptitud entre
unos humanos y
otros podrian ser
por factores
hereditarios.
- OBJETO DE ESTUDIO: el analisis
de la naturaleza de las diferencias
- ESTUDIA: Las diferencias que
existen entre individuos, en los
ambitos de inteligencia y
personalidad.
- PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
- QUE ES: Es una rama de la psicología que estudia los cambios
conductuales, biospicosociales y psicológicos de las personas. Este
se da desde la concepción hasta la muerte
- Esta conoce los cambios que se dan en las distintas
etapas de la infancia. Esta coadyuva a entender las
causas de atrasos en el desarrollo, en cualquiera de
los aspectos del ser humano ya sea a nivel cognitivo,
físico, motor o social.
- La herencia y el
ambiente son gran
parte del la
psicologia del
desarrollo
- Enfoques : Enfoques descriptivos,
enfoques explicativo, enfoque
intervencionista
- Descriptivo
- Explicativo
- Intervencionista
- Descriptivo
- QUE ES: Es una rama de la psicología que estudia los cambios
conductuales, biospicosociales y psicológicos de las personas. Este
se da desde la concepción hasta la muerte
- PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
- QUE ES: Rama de la
psicologia que estudia el
proceso de aprendizaje del
ser humano; en donde se
pueden ver cambios
conductuales de caracter
transitorio o permanente
- CARACTERISTICAS: El estudio de la
relación funcional observable, entre
estimúlos
- El enfoque cognitivo: ademas son
Cambios observables que permiten
conocer y entender que es lo que
está pasando en la mente de la
persona que esta recibiendo dicho
aprendizaje.
- Aportacion el aprendizaje por ensayo/error y
la ley del efecto.
- QUE ES: Rama de la
psicologia que estudia el
proceso de aprendizaje del
ser humano; en donde se
pueden ver cambios
conductuales de caracter
transitorio o permanente
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