4601230
Beschreibung
Mindmap von rosa esther dager urueta , aktualisiert more than 1 year ago
|
|
Erstellt von rosa esther dager urueta
vor fast 9 Jahre
|
|
procesos
cognoscitivos
- forma de evaluación
- auto evaluación
eteroevaluación y
cohevaluación
- auto evaluación
eteroevaluación y
cohevaluación
- objetivos
- La apropiación de los
procesos cognoscitivos,
mediante actividades
académicas que nos
permitan reconocerlos
como parte
constitutiva del
funcionamiento
humano.
- La apropiación de los
procesos cognoscitivos,
mediante actividades
académicas que nos
permitan reconocerlos
como parte
constitutiva del
funcionamiento
humano.
- contenidos
- I: metodologia
de la
investigación
como la
estimulación
cognitiva de
las
capacidades
perceptivas ,
origenes
culturales de
cogniscion
humana
- ll:lo cognitivo y
sus perspectivas
en psicologia,
libro de
estimulación
cognitiva
completo, la
cultura de la
memoria
- lll: medios para el conocimiento y la
regulación, consideraciones teoricas acerca
de la metacognisción , ¿son lo mismo
inteligencia y funciones ejecutivas ?,
semionovich vygotski, conferencia : la
imaginación y su desarrollo en a edad infantil
- lll: medios para el conocimiento y la
regulación, consideraciones teoricas acerca
de la metacognisción , ¿son lo mismo
inteligencia y funciones ejecutivas ?,
semionovich vygotski, conferencia : la
imaginación y su desarrollo en a edad infantil
- ll:lo cognitivo y
sus perspectivas
en psicologia,
libro de
estimulación
cognitiva
completo, la
cultura de la
memoria
- I: metodologia
de la
investigación
como la
estimulación
cognitiva de
las
capacidades
perceptivas ,
origenes
culturales de
cogniscion
humana
- unidades
- unidad 1: lo cognitivo y sus
perspectivas en la psicologia
- unidad 2: procesos
cognosicitivios (medios
para la interacccion
- unidad 3: procesos
metacognitivos (medios
para el conocimiento y la
regulación
- unidad 3: procesos
metacognitivos (medios
para el conocimiento y la
regulación
- unidad 2: procesos
cognosicitivios (medios
para la interacccion
- unidad 1: lo cognitivo y sus
perspectivas en la psicologia
- tipos de cursos
- teorico
- teorico
- autores
- i.suarez. a.(2016),urquijo ,s
(2015),gallegos, s.&goros
teguis,n.(2007).garcia,j2010).echeverri,
j(2012),
cabrera,
j(2o11)
- sanches,j.(2010),vargas,E.&ARVELAEZ,MARTHAC.2011),GARCIA_MOLINA
A, TIRAPU-USTAROS J.,LUUNA-LARIOS P,IBAÑES J,DUQUE P.
- sanches,j.(2010),vargas,E.&ARVELAEZ,MARTHAC.2011),GARCIA_MOLINA
A, TIRAPU-USTAROS J.,LUUNA-LARIOS P,IBAÑES J,DUQUE P.
- i.suarez. a.(2016),urquijo ,s
(2015),gallegos, s.&goros
teguis,n.(2007).garcia,j2010).echeverri,
j(2012),
cabrera,
j(2o11)
- metodología
- Mediación
Tradicional y
Mediación
Virtual
- Mediación
Tradicional y
Mediación
Virtual
Möchten Sie kostenlos Ihre eigenen Mindmaps mit GoConqr erstellen? Mehr erfahren.