Zusammenfassung der Ressource
CURRICULO
- PRINCIPIOS
- SON
- El principio de la realidad
- ES
- La esencia burocritica, formal juridisista y cientifica de los programas oficiales
- Principio de Racionalidad
- ES
- Se aplica la innovacion y la transversalidad
- Principio de Socialidad
- SE REALIZA
- Por medio de un concejo entre padres, profesores y directivos
- Principio de Publicidad
- POR MEDIO DE LA
- Programacion curricular se hace control externo antes de ejercerlo
- Principio de Intencionalidad
- Existen
- Dos acepciones de curriculo , realimentacion curricular
- Principio de Organizacion o Sistematicidad
- Contiene
- Organizacion funcional de las partes constituyentes del curriculo
- Principio de la selectividad
- Genera
- Procesos de seleccion contenidos y actividades
- Dispone
- Contenidos actividades recursos disponibles momento y finalidad
- Principio de decisionalidad
- ES
- Tomar deciciones comunidad escolar y docentes
- Menos
- Fronteras docentes padres y alumnos
- Principio de la hipotesidad; de la provicionalidad de la imperfeccion asumida
- ES
- Planteamiento, proyecto o analisis didactico
- Criterios operativos y funcionales
- CARACTERISTICAS
- Centrado en la escuela
- DEBE
- Tener adecuacion de programas a
las condiciones sociales y culturales
- Conectado a los
recursos del medio
ambiente
- UTILIZA
- Recursos personales,
laborales institucionales,
culturales y deportivos
- Consensuado
- Competencia
profesional esclusiva
- Con incidencia directa o
indirecta en todo el abanico de
las experiencias de los
humanos
- Oportunidades de formacion
- Clarificador para
profesores, padres
alumnos
- Maqueta previa
- Para enseñar, aprender, aportar
recursos y experiencias
- CRITERIOS CURRICULARES
- Plularismo
- Debe
- Ser comprometido,
reflexivo , critico
- Tiene una
socializacion
antiautoritaria
participativa y
democratica
- Continuidad
- Debe
- Tener
momentos
consecuentes
guarderia
preescolar
ciclo superior
y enseñanzas
medias
- Integracion
- Se
- Permite
creatividad
expresividad
espontaneidad
- Alfabetizacion
Cultural
- Maneja
- -Lenguaje del cuerpo
- del ambiente -
etapas simbolicas
- Inician
- Habilidades de investigacion
y desarrollo cultural
- Apertura
- Entre
- Escuela familia,
Contexto socio
cultural ,Comunidad
local.