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Beschreibung
Mindmap von thetis_kalos, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von thetis_kalos
vor mehr als 10 Jahre
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Homo videns. La sociedad
teledirigida.
- Homo sapiens = animal
symbolicum= nuestro carácter
simbólico es lo que nos diferencia
de los animales
- Esto ha dado lugar a ...
- El lenguaje que nos convierte en un animal loquax
- pero...
- la televisión como paideia nos
ha atrofiado culturalmente,
pues hemos perdido nuestra
capacidad simbólica y estamos
absortos en la pseudocultura
de la imagen.
- La televisión como baby-sitter. La
televisión, según Sartori, es la
"cultura de la incultura". Entre periodo
televisivo y periodo televisivo se
encuentran los estudios, entendidos
como algo aburrido y tedioso.
- La televisión abre mentes, pues tiene capacidad para mostrar y enseñar...
- pero...
- Reduce la
capacidad de
abstracción y ésta
puede atrofiarse o,
según Sartori,
incluso
desaparecer, lo que
reduciría nuestra
capacidad de
entendimiento
- Era del
post-pensamiento
= el progreso del
pensamiento
conceptual se ha
estancado.
- Enfrentamiento
entre lo
conceptual
(lectura) y lo
concreto
(televisión).
- Según Sartori...
- La palabra tiene una
connotación alta y la
imagen no = el lenguaje
visual es más pobre
que el escrito; por lo
tanto alguien formado
en la cultura escrita
poseerá una
comprensión del
mundo y de la realidad
más rica. "El acto de
ver está atrofiando la
capacidad de
entender".
- La televisión ha reducido nuestra
capacidad de abstracción y, por
tanto de entendimiento, y nos ha
hecho tener una actitud pasiva.
- La televisión tiene poco rigor
informativo y de todo el producto
que se nos ofrece muy poco es
información, el resto de
desinformación (información
incorrecta o invetnada) y
subinformación (menos
información de la que debiera).
Esta es la paideia visual en la que
basamos nuestra cultura.
- Resultado de la paideia visual...
- El "video-niño" = la información del hombre
se produce, mayoritariamente, a través de la
televisión y, de adulto, es incapaz de
conocer lo que verdaderamente sucede.
- La televisión como medio no es
mala en sí misma, lo dañino es
el uso que hacemos de ella; la
televisión no puede ser la fuente
de toda nuestra información
pues la T.V. carece de sta
información ya que se basa de
subinformación y, en muchos
casos, desinformación, siendo
nosotros el productos de todo
esto --> nos convertimos en
seres desinformados o
informados erróneamente.
- El conociemiento y la
información son dos
cosas diferentes; Una
persona puede tener
nociones sobre algo y,
sin embargo, no
comprender nada, no
conocer nada.
- El conocimiento es comprensión y
para comprender necesitamos la
capacidad de abstracción. Si la T.V.
atrofia esta capacidad nos impide
llegar al conocimiento; tendremos
nociones pero no conocimiento, pues
no comprendemos nada.
- El conocimiento es comprensión y
para comprender necesitamos la
capacidad de abstracción. Si la T.V.
atrofia esta capacidad nos impide
llegar al conocimiento; tendremos
nociones pero no conocimiento, pues
no comprendemos nada.
- Subinformación= información insuficiente.
- Desinformación= información falsa
- El conociemiento y la
información son dos
cosas diferentes; Una
persona puede tener
nociones sobre algo y,
sin embargo, no
comprender nada, no
conocer nada.
- Sartori propone...
- Una paideia basada en la palabra escrita y no en la paideia visual, en la televisión como educadora y mentora.
- "El regreso de la incapacidad
de pensar (el postpensamiento)
al pensamiento es todo cuesta
arriba. Y este regreso no
tendrá lugar si no sabemos
defender a ultranza la lectura,
el libro y, en una palabra, la
cultura escrita". Giovani Sartori.
- "El regreso de la incapacidad
de pensar (el postpensamiento)
al pensamiento es todo cuesta
arriba. Y este regreso no
tendrá lugar si no sabemos
defender a ultranza la lectura,
el libro y, en una palabra, la
cultura escrita". Giovani Sartori.
- Una paideia basada en la palabra escrita y no en la paideia visual, en la televisión como educadora y mentora.
- La televisión como medio no es
mala en sí misma, lo dañino es
el uso que hacemos de ella; la
televisión no puede ser la fuente
de toda nuestra información
pues la T.V. carece de sta
información ya que se basa de
subinformación y, en muchos
casos, desinformación, siendo
nosotros el productos de todo
esto --> nos convertimos en
seres desinformados o
informados erróneamente.
- El "video-niño" = la información del hombre
se produce, mayoritariamente, a través de la
televisión y, de adulto, es incapaz de
conocer lo que verdaderamente sucede.
- Resultado de la paideia visual...
- La televisión tiene poco rigor
informativo y de todo el producto
que se nos ofrece muy poco es
información, el resto de
desinformación (información
incorrecta o invetnada) y
subinformación (menos
información de la que debiera).
Esta es la paideia visual en la que
basamos nuestra cultura.
- La televisión ha reducido nuestra
capacidad de abstracción y, por
tanto de entendimiento, y nos ha
hecho tener una actitud pasiva.
- La palabra tiene una
connotación alta y la
imagen no = el lenguaje
visual es más pobre
que el escrito; por lo
tanto alguien formado
en la cultura escrita
poseerá una
comprensión del
mundo y de la realidad
más rica. "El acto de
ver está atrofiando la
capacidad de
entender".
- Según Sartori...
- Era del
post-pensamiento
= el progreso del
pensamiento
conceptual se ha
estancado.
- Reduce la
capacidad de
abstracción y ésta
puede atrofiarse o,
según Sartori,
incluso
desaparecer, lo que
reduciría nuestra
capacidad de
entendimiento
- pero...
- La televisión abre mentes, pues tiene capacidad para mostrar y enseñar...
- La televisión como baby-sitter. La
televisión, según Sartori, es la
"cultura de la incultura". Entre periodo
televisivo y periodo televisivo se
encuentran los estudios, entendidos
como algo aburrido y tedioso.
- la televisión como paideia nos
ha atrofiado culturalmente,
pues hemos perdido nuestra
capacidad simbólica y estamos
absortos en la pseudocultura
de la imagen.
- pero...
- El lenguaje que nos convierte en un animal loquax
- Esto ha dado lugar a ...
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