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Propuesta para la mejora de los procesos y ambientes de aprendizaje de la Química en BGC,UDG
- Presentación
- generación de un entorno virtual que apoye las estrategias didácticas para el abordaje del concepto
de ácidos y bases
- generación de un entorno virtual que apoye las estrategias didácticas para el abordaje del concepto
de ácidos y bases
- Justificación
- búsqueda de generar materiales didácticos, alternativa innovadora para enseñar temas de química,
contenidos en formatos atractivos con el uso de las TIC, uso de juegos representan una buena experiencia según la opinión de los estudiantes.
- búsqueda de generar materiales didácticos, alternativa innovadora para enseñar temas de química,
contenidos en formatos atractivos con el uso de las TIC, uso de juegos representan una buena experiencia según la opinión de los estudiantes.
- Objetos de estudio
- estudiantes de nivel medio superior de la Universidad de Guadalajara, que cursen la asignatura de
Química II.
- estudiantes de nivel medio superior de la Universidad de Guadalajara, que cursen la asignatura de
Química II.
- objetivos
- El área de ciencias experimentales bajo el nuevo enfoque pretende lograr en los estudiantes las
competencias que le permitan elegir y practicar estilos de vida saludables
- El área de ciencias experimentales bajo el nuevo enfoque pretende lograr en los estudiantes las
competencias que le permitan elegir y practicar estilos de vida saludables
- contenidos
- El tema a trabajar será el de Ácidos y Bases, el cual tiene como objetivo final que el estudiante
relacione estas sustancias con su entorno cotidiano, y sus efectos en el organismo.
- El tema a trabajar será el de Ácidos y Bases, el cual tiene como objetivo final que el estudiante
relacione estas sustancias con su entorno cotidiano, y sus efectos en el organismo.
- ambientes de aprendizaje
- proceso de aprendizaje
- diseño instruccional
- lecturas
- Lecturas
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