Zusammenfassung der Ressource
PROCESOS COGNOSCITIVOS
- CONOCEREMOS COMO SE
MANEJAN LOS PROCESOS
MENTALES, PROCESOS
COGNOSCITIVOS DESDE LA
CONCEPCION, SENSACION,
PERSEPCION, MEMORIA,
PENSAMIENTO O LENGUAJE.
- MEDIADORES DEL SER HUMANO
- VISION DE
CONSTRUCCION
BIO, PSICO,
SOCIAL Y
CULTURAL
- CONTENIDO:
+ DESCRIPCION DEL
CURSO
+PROPOSITO
+ESTRATEGIA
DIDACTICA
+COMPETENCIAS
+ PROCESO DE
EVALUACION
- CARACTERISTICAS:
-CURSO TEORICO
-ENFOQUE DE
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO Y
POR COMPETENCIAS
- TRES CREDITOS
- COMPETENCIAS
*RECONOCER LA
IMPORTANCIA DE
CONOCER Y ARTICULAR
REDES SOCIALES COMO
UNA EXTRATEGIA DE
DESARROLLO BIO, PSICO,
SOCIAL Y CULTURAL EN
EL ESTUDIO DE LOS
PROCESOS
COGNOSITIVOS BASICOS.
* ANALISAR LOS
PROCESOS
COGNOSITIVOS DEL SER
HUMANO PARA
COMPRENDER LA
CONSTRUCCION, EL
FUNCIONAMIENTO Y LA
DINAMICA DE LOS
MISMOS.
- PROPOSITOS:
+ LOGRAR
COMPRENDER LOS
PROCESOS
COGNOSCITIVOS DEL
SER HUMANO DE
MANERA INTEGRAL Y
EN UNA DINAMICA
SOCIOCULTURAL DE
LOS MISMOS.
- IMPORTANCIA PARA UN
PSICOLOGO
RECONOCER LAS
INTERACCIONES DE LOS
MULTICONTEXTO PARA
EJERCITAR Y HACER
INVESTIGACION
APARTIR DE LAS
HABILIDADES EMOTIVAS
DE UN SUJETO
- UNIDAD I
- LO COGNITIVO Y
SUS PERSPECTIVAS
EN LA PSICOLOGIA
- SENSACION
PERSEPCION
- UNIDAD II
- PROCESOS
COGNOSCITIVOS:
MEDIOS DE
INTERACCION
- ATENCION
MEMORIA
- UNIDAD III
- PROCESOS
METACOGNITIVOS:
MEDIOS PARA EL
CONOCIMIENTO Y LA
REGULACION
- PENSAMIENTO
LENGUAJE
- EXTRATEGIA DIDACTICA:
* PARTE DE UN
PROBLEMA PROPUESTO
, EXPLORACION,
ANALISIS, DISCUCION
PROPUESTA DE
SOLUCION
- ACTIVIDADES:
- - MAPAS MENTALES
- DEBATES EN FORO
ACADEMICOS.
- EJERCICIOS EN UN
SIMULADOR DE
FUNCIONES
COGNOSCITIVAS
- EJERCICIOS PRACTICOS
E-PORTAFOLIOS .
- INFORMES DE
INVESTIGACION
- TIPOS DE
EVALUACION
- AUTOEVALUACION
- HETEROEVALUACION
- COEVALUACION