TEORIA DE GAGNE 1

APRENDIZAJE
1. Es un proceso que permite modificar sus comportamientos
  1. la comprobación es un cambio comportamental
2. situación
  1. un aprendiz
  2. en que el pueda darse
  3. alguna forma de comportamiento explicito por parte del aprendiz
  4. un cambio interno
PROPONE
1. enfoque sistémico
2. las condiciones antecedentes
3. procesos internos
4. productos resultantes
5. ocho tipos de aprendizaje que le corresponde diferentes condiciones (1965)
  1. aprendizaje por señal
    1. estimulo-respuesta
      1. cadenas motrices
        asociación verbal
        discriminación multiple
        conceptos
        principios
        solución de problemas
6. cinco dominios (1977)
  1. Habilidades motrices
    1. Información verbal
      1. Habilidades intelectuales
        Actitudes
        estrategias cognitivas
CONSTRUCTO
1. modelo de procesamiento de información
  1. aspectos fundamentales
    1. un ambiente con el cual el individuo interactúa, receptores que reciben informaciones, un registro sensorial, una memoria a corto plazo, memoria a largo plazo, un generador de respuestas, dispositivos que manifiestan información
      1. Estos elementos están bajo el control
        Expectativas
        Control ejecutivo
PROCESOS
1. internos
  1. ocho fases
    1. 1.motivación
    2. 2. aprehensión
    3. 3. adquisición
    4. 4. retención
    5. 5. recuerdo o evocación
    6. 6. generalización asociada al proceso de aprendizaje
    7. 7. desempeño
    8. 8. retroalimentación, percibir si alcanzo el objetivo
      1. fase motivacional cierra el ciclo

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