PROBLEMAS Y RETOS DE LA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA

Beschreibung

LOS OBSTÁCULOS PARA LOGRAR UNA BUENA EDUCACIÓN
Mrtk montero
Mindmap von Mrtk montero, aktualisiert more than 1 year ago
Mrtk montero
Erstellt von Mrtk montero vor mehr als 8 Jahre
37
0

Zusammenfassung der Ressource

PROBLEMAS Y RETOS DE LA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA
  1. COBERTURA
    1. ESTRUCTURA DE SECTORES
      1. CARENCIAS EN EL CORRECTO DESARROLLO INFANTIL
        1. EQUIDAD
          1. POBREZA
          2. DIFERENCIA DE SEXOS: que se ve plasmado desde muy temprana edad en algunos comportamientos y organizaciones escolares
            1. GEOGRAFICA: La lejanía de los niños acentúa la falta de educación, ya que se convierte en un reto para poder lograr la correcta asistencia al aula
              1. RESPONSABILIDAD
                1. Nivel regional
                  1. Nivel central
                    1. Local
                  2. CENTRALIZACION Y DESCENTRALIZACION
                  3. PROBLEMAS ACTUALES
                    1. FALTA DE :
                      1. RECURSOS PROTEGIDOS POR LEYES Y NORMATIVAS
                        1. COMPROMISO POR PARTE DE ALCALDÍAS Y EN GENERAL DE GOBERNANTES,
                          1. ESTRUCTURAS DE LOS PROGRAMAS ACADEMICOS
                            1. CLARIDAD AL ESTABLECER LA DIFERENCIA ENTRE CUIDADO Y EDUCACIÓN
                              1. EDUACION FORMAL Vs NO FORMAL
                                1. La educación formal es mas costosa
                                  1. NO HAY AVANCE EN LA EDUCACIÓN,
                                    1. AFIRMACIONES TEÓRICAS: notas Vs procesos
                                      1. DESERCION. 40 % TERMINAN EL AÑO ESCOLAR
                                    2. .La educacion NO FORMAL es mas economica
                                      1. formacion especializada en los docentes de la primera infancia
                                      2. Se frena el avance en la educación por los modelos pedagógicos incompletos
                                      3. EL COMPROMISO FAMILIAR, PÒR SOBRE LA VIOLENCIA Y EL ASPECTO ECONOMICO
                                        1. PRIORIDADES EN LOS NUEVOS RETOS
                                          1. LOS CRITERIOS DE LA CALIDAD NO SE DEBEN AFECTAR POR LOS COSTOS DE INVERSION
                                            1. ACTIVIDAD: Los niños como protagonistas en todos los contextos
                                              1. INTEGRABILIDAD: del desarrollo en su totalidad de todas las dimensiones
                                                1. PARTICIPACIÓN de cada una de las partes activas en la formacion
                                                  1. PERTINENCIA: El uso debido de programas que resguarden culturas y valores.
                                                    1. INNOVACION: aprovechamiento de las tecnologias y de nuevos recursos
                                                      1. FLEXIBILIDAD: La educacion se debe adaptar a las Características socio-cultuales
                                                        1. DIVERSIFICACIÓN
                                                        2. SOSTENIBILIDAD: Proceso constante en el desarrollo de adquisición de programas y en general del desarrollo educativo
                                                          1. CONDICIONES PEDAGÓGICAS
                                                        3. CULTURA DE LA INFANCIA EN FAVOR DE NIÑOS POBRES
                                                          1. LA INVESTIGACIÓN SOBRE LA INFANCIA DEBE SER CONSTANTE
                                                            1. APROVECHAMIENTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
                                                              1. AMBIENTES QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO
                                                              2. INTEGRACION DE LA FAMILIA EN LA EDUCACION
                                                                1. MAS IMPORTANCIA A LA PRIMERA INFANCIA
                                                                  1. CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN DOCENTE
                                                                    1. Excelencia en su trato y en su saber
                                                                      1. Cumplidor de su labor y de su palabra
                                                                        1. Buena relación con el alumnado
                                                                          1. Paciente y comprensivo
                                                                            1. Activo e innovador
                                                                              1. Cariñoso y bondadoso
                                                                                1. Buen escucha
                                                                              2. VULNERABILIDAD

                                                                                Medienanhänge

                                                                                Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                                ähnlicher Inhalt

                                                                                ¿Qué tipo de maestro eres?
                                                                                Diego Santos
                                                                                5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
                                                                                maya velasquez
                                                                                Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                                                Diego Santos
                                                                                Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
                                                                                Diego Santos
                                                                                Consejos para Realizar un Resumen
                                                                                Diego Santos
                                                                                5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                                                Diego Santos
                                                                                Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                                NEIL BERNAL R.
                                                                                Currículo
                                                                                Fernanda Espinoza
                                                                                ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                                                                Juliana Martinez
                                                                                ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
                                                                                José Antonio Rodríguez