Modelo de comunicación: Jakobson

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tecnico en rrpp Teoría de la comunicacion I Mindmap am Modelo de comunicación: Jakobson, erstellt von FannySerrano am 09/02/2014.
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Modelo de comunicación: Jakobson
  1. Román Jakobson expone en 1960, su modelo de comunicación basado en los postulados funcionalistas
    1. Según Jakobson la comunicación es: un proceso con propósitos determinados por el emisor poseedor de las intenciones en cuanto a la recepción que se quiere que se tenga de su mensaje
      1. Factores de la comunicación:
        1. Emisor, receptor, contexto mensaje, código y canal
          1. Desventajas
            1. Versa solo de comunicación verbal
              1. No tiene suficiente elementos
          2. Funciones esenciales del lenguaje:
            1. Función emotiva: Esta función está centrada en el emisor quien pone de manifiesto emociones, sentimientos, estados de ánimo.
              1. Función conativa: centrada en el receptor o destinatario. El hablante pretende que el oyente actúe en conformidad con lo solicitado a través de órdenes, ruegos, preguntas.
                1. Función referencial: centrada en el contenido o “contexto” entendiendo este último “en sentido de referente y no de situación”.
                  1. Función metalingüística: se utiliza cuando el código sirve para referirse al código mismo.
                    1. Función fática: se centra en el canal y trata de todos aquellos recursos que pretenden mantener la interacción. El canal es el medio utilizado para el contacto.
                      1. Función poética:se centra en el mensaje. Se pone en manifiesto cuando la construcción lingüística elegida intenta producir un efecto especial en el destinatario: goce, emoción, entusiasmo
                        1. Oliver Reboul introduce novedades a este modelo:
                          1. Emotiva: sinceridad
                            1. Conativa: legitimidad
                              1. Referencial: verdad
                                1. Metalingüística: Corrección
                                  1. Fática:Educación
                                    1. Poética: belleza
                      2. Ventajas
                        1. Incluye concepto de destinatario
                          1. Su importancia esta en el mensaje. Ya no se considera mera transmisión de inf.
                            1. Su interés en los efectos del mensaje
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