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Competencias y competitividad
Beschreibung
competitividad e innovación docente competitividad e innovación docente Mindmap am Competencias y competitividad, erstellt von pekemy_11_29 am 28/05/2016.
Keine Merkmale angegeben
competitividad e innovación docente
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pekemy_11_29
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Zusammenfassung der Ressource
Competencias y competitividad
Conceptualización de la competencia
Proceso, tiene un inicio y un fin
Complejos, articula dimensiones humanas
Desempeño, articulación cognoscitiva, actitudinal y del hacer
Contexto, campo disciplinar social y cultural
Idoneidad, criterio de eficiencia, eficacia y efectividad
Responsabilidad, responder por consecuencias
Dimensiones que debe tener una competencia
Usar herramientas de manera interactiva
Actuar de forma autónoma
Interactuar en grupos heterogéneos
Clases de competencias
Genéricas
Comunes para una rama profesional
Específicas
Propias de cada profesión
competencias y unidades de competencias
Competencias docentes del siglo XXI
Saber actuar
Saber planificar
Maximizar la enseñanza en colaboración
Saber ser docente
Competencias según Phillipe Perrenoud
1.- Establecer objetivos y diseñar situaciones de aprendizaje
2.- Planificar la progresión del aprendizaje
3.- Gestionar el aula
4.- Atender la diversidad
5.- Educar en valores
7.-Trabajar en equipo y participar en la gestión de la escuela
6.- Usar las nuevas tecnologias
8.- Conocer a la comunidad y al entorno escolar, implicarlos e informarlos
10.- Competencias curriculares, conocer la propia materia
9.- Gestionar el propio trabajo y tomar decisiones de mejora
Educación y competitividad
Cambios y adaptaciones a las necesidades de la sociedad
globalización y competitividad
Docente con nuevo perfil
Que implica una competitividad laboral
Mueve a la organización a desempeñarse de forma efectiva
Nuevas tecnologias en educación
Preparación del docente para optimizar las tecnologias en el proceso enseñanza-aprendizaje
Cambios en metodo del trabajo
Información y conocimiento, elementos y productos básicos del sistema educativo
Medienanhänge
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